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1.
孔令华 《中国科技信息》2006,(6):161-161,168
工程量清单计价,真正体现公开、公平、公正的竞争原则。对招投标双方来说,是双赢;同时对双方的工作提出了新的要求。  相似文献   
2.
针对法兰直线轴承尺寸系列化与视觉测量过程行为多样化之间的复杂关联影响问题,提出由特征包容方案规划、基本动作规划和工位变换路线规划三阶段组成的递阶式测量行为规划策略,并设计了视觉测量规划与行为评估流程。以某型号方法兰直线轴承为对象,以评估不同测量行为、图像质量及图像处理算法之间的关联影响为任务,进行测量实验研究。实验结果表明,通过对测量行为进行递阶式规划与行为分析,便于获取测量行为变化造成测量结果波动的定量信息,得以反馈行为影响,从而引导行为优化,可促进视觉测量系统前、后处理功能的增强,有助于智能视觉测量的发展。  相似文献   
3.
高校“马克思主义哲学”课传统教学存在的弊端,一是教材体系比较陈旧,模式老化,内容单一;二是教学方法简单,不利于调动学生主动性和积极性。据此,教改的新思路是:突出实践在马克思主义哲学中的地位;渗透邓小平的哲学思想;改革教学方法,突出学生主体性。  相似文献   
4.
投资控制工作中,需要既懂工程技术,又懂经济、管理和法律知识,具有实践经验和良好职业道德素质的复合型人才-造价工程师.  相似文献   
5.
由应试教育向素质教育转变,是我国教育改革的重大举措,需要一支高素质的教师队伍。为适应教改要求,本文着重强调教师在素质教育中,一定要加强自身政治思想、业务素质的提高,以身治教,为人师表,加大目标实现步伐。  相似文献   
6.
语文课不同于思想品德课,它对学生的思想教育不是直露的,抽象的,而是含蓄的,潜移默化的。然而,笔者在听课中,感到不少语文教师在“渗透思想品德教育”这一点上仍有明显误区:  相似文献   
7.
“兴趣是最好的老师”。当学生对学习内容产生兴趣时,就会思维活跃、注意力集中,“我要学”的意识增强,从而学习积极性高涨,产生主动求知的欲望。   一、创设问题情境,设疑引趣   创设问题情境是培养学生学习兴趣的有效途径,教师提出适当的问题,用数学本身固有的魅力去吸引学生,可以激起学生的求知欲望,促其积极思维。如教学“年、月、日”,在导入新课时,教师提出问题:“同学们都是一年过一次生日,可是有一个小朋友今年 12岁了,却只过了三次生日,你知道是什么原因吗 ?”这一奇异的问题,必然把学生带入探求知识的学习中…  相似文献   
8.
探讨了定向井综合信息系统的系统设计方案,提出了进行分布式数据采集、处理的具体解决方案。解决了定向井数据的自动采集问题,通过基于GPRS的VPN网络和计算机网络技术实现钻井现场和定向井信息中心的信息交换,实现了对定向井生产的实时监控,有力地指导定向井的钻井过程。  相似文献   
9.
在高等教育飞速发展和激烈竞争的今天,高等学校靠什么生存?靠什么发展?靠什么打自己的品牌?南京航空航天大学的回答是:以特色求生存、以特色谋发展、以特色树品牌。学校在五十五年的办学实践中,逐步形成了自己鲜明的办学特色:一是形成了"负重奋进,航空报国"的办学传统;二是构建了高水平的现代工程实践教学体系。在"十一五"期间,南航着力实施"特色发展、人才强校、开放办学和制度创新"四大战略,为建设有国防科技特色的高水平研究型大学而努力奋斗。  相似文献   
10.
随着我国社会主义市场经济的不断发展和完善,国内的人才竞争越来越激烈,人们越来越认识到:一切的竞争,最终都反映为人才的竞争;一切优势,最主要的是人力资源的优势。正是在这种理念支配下,许多地区或单位为吸引人才,解决引进人才的后顾之忧,在其个人档案因种种原因不能随人才流动而流动的情况下,公开承诺为引进人才重建档案。“重建档案”在一定程度上加速了人才流动,更符合市场经济的需要,有利于资源的整体优化与合理配置。从一定意义上讲,“重建档案”是对扣留人事档案,限制人才流动行为的反戈一击。在过去“单位人”时代,人事档案依附于…  相似文献   
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