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1.
胜坨油田二区沙二段12层经过数十年的注水开发,已进入特高含水阶段,储层润湿性发生了很大的变化。利用不同含水阶段检查井岩心分析资料、室内渗流物理模拟、数值模拟等技术手段,研究了储层润湿性的变化规律,揭示了储层润湿性变化的机理,并对润湿性变化对开发效果的影响进行了分析。研究表明:长期注水冲刷使该层由亲油转变为亲水;油藏含油饱和度变化对储层润湿性有重要的影响;储层润湿性变化有利于剩余油的采出,提高了油藏的最终采收率、使开发效果变好。  相似文献   
2.
电子白板整合了现代多媒体的教学优势,并且它已经以一种崭新的姿态走进小学语文教学活动中来。本文立足于这一现状展开讨论。并结合电子白板的各项作用进行深入研究。希望能够在一定程度上推动小学语文教学的进步。  相似文献   
3.
借助情境教学法综合应用创设情境、图像再现、实物展示、故事讲述、角色扮演等多种形式,将抽象、陈旧、枯躁无味的历史知识转换成一幅幅活灵活现的历史画卷展现在学生面前,让学生置身于情境中体验历史,从而更好地理解和掌握历史知识。  相似文献   
4.
<正>班主任工作是从动态的教育整体出发,按照教育要求和学生身心发展的特点,充分利用和调动班级内外教育力量,在班级教育管理过程中处理一般教育问题、探索一般教育规律的一门学科。班主任是班集体的组织者、教育者和领导者,负有传授知识和培养学生的双重任务。班主任工作的质量不仅决定着学生身心的健康成长,也影响着学校管理工作的大局。每当学校召开班主任会议,谈到班主任如何做好班主任管理工作,年轻班主任应怎么向经验丰富的优秀班主任取经、学习,优  相似文献   
5.
目标 幼儿利用各种图形进行粘贴,培养幼儿的创造力、想像力。 材料 手工纸、月饼盒、绘画纸、胶棒。 制作方法 1.用手工纸剪出圆形、三角形、半圆形等图形。 2.将粘贴好的小动物分别粘  相似文献   
6.
目的:Daedo电子护具应用以来,跆拳道比赛中出现了一系列新技术的得分现象,这些新技术的得分是偶然发生的?是否具有区别于其他得分技术的运用特征呢?此方面研究尚属空白。方法:本文以问题为导向,应用文献资料法、录像观察法、实验法探寻DaeDo电子护具下跆拳道新得分技术的电子护具识别情况和比赛运用特征。结果:1)新得分技术脚内侧横踢、中位勾踢符合规则要求和力学原理;2)脚内侧横踢、中位勾踢达到DaeDo电子护具得分力值的成功率高,分别为94.84%和92.97%;感应力值总数分别为299.9和294.7,比相似技术低,但达到得分力值标准;其感应率均为99.24%和98.28%,比相似技术高;3)随机统计22场比赛运动员的新得分技术的使用次数达30次,得分3次。结论:1)新得分技术脚内侧横踢、中位勾踢达到DaeDo电子护具得分力值和感应标准,在使用DaeDo电子护具跆拳道比赛中,运动员运用新得分技术是有效得分手段;2)脚内侧横踢适用于贴靠战术,在各种战局战况下贴靠时可代替近距离脚背横踢,以提高得分率;3)中位勾踢技术可运用于不同战术,受战况等因素的局限,在比赛中要与推踢技术配合使用,以出其不意得分。意义:为运动员在DaeDo电子感应护具的新规则运用下有针对性地发挥技战术打法提供实战参考。  相似文献   
7.
吴素英  陈战 《教书育人》2012,(9):127-129
随着国际交流的迅速发展,国家和社会对大学毕业生的外语能力尤其是听说能力的要求也越来越高。2007年7月,教育部颁布的《大学英语课程教学要求》提出的大学英语的教学目标是:培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力,使  相似文献   
8.
运用文献资料、录像观察和数理统计等方法,分别对影响运动员最终成绩排名的D分与E分两者之间的关系、成绩结构、难度动作选择以及编排特征等指标进行分析。结果表明:(1)上法动作单一,大多采用安全系数大、符合规则要求的A组上法,趋于简单化,充分体现出运动员求稳的心态;(2)选用舞蹈动作难度较大的运动员逐渐增多,都想以此来提高自己的竞争实力;(3)技巧动作以向前、向侧单个动作为主,向后类动作多以连接形式出现,且连接串呈现多样性的特点;(4)下法的主要特点均为后空翻一种类型,大多数运动员都采取提高后空翻类型的下法;(5)木上动作呈现出单个动作难度价值高,且动作连接以两个或三个动作连接为主;(6)合理处理难度与完成的关系、难度动作连接直接化、增加连接串、加强心理素质训练,则成为运动员夺冠的关键。  相似文献   
9.
吴素英 《大观周刊》2011,(24):101-101
当前新一轮基础教育课程改革,改变学生学习方式,注重培养学生创新意识、学会学习、分析习题和解决问题的能力已成为学校新课程实施和教育创新的重要任务。在小学数学中对教学情境的关注已成为新课程教学中十分重要的话题。关于课堂教学情境的创设,老师们也都较为重视,力求为学生提供良好的学习环境。有效的教学情境可以沟通师生的心灵,充分调动学生的既有经验,使之在兴趣的驱动下,主动参与到学习活动中去,从而提高课堂教学效率。本文是作者从有效教学情境的含义以及创设有效的教学情境应该遵循的原则谈的一些看法。  相似文献   
10.
胜坨油田沙二段83层经过数十年的注水开发,已进入特高含水阶段,油藏中剩余油的分布状态发生了很大的变化。本文利用含油薄片资料,对特高含水阶段沙二段83层微观剩余油的分布形态进行了分类,并对影响微观剩余油分布的控制因素进行了分析。研究表明:进入特高含水阶段后,该层微观剩余油的分布形态主要有四种:网络状、斑块状、孤滴状、油水混相;该层上部的剩余油以网状为主,中部以网状、斑块状常见,下部则以孤滴状和油水混相居多;储层的润湿性、毛管力及孔喉网络的均质程度等参数的变化对微观剩余油的分布有直接影响。  相似文献   
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