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1.
文章针对当前高校大学生人文素养教育滑坡的现状,历时2年,运用调查研究和逻辑分析的方法,对青海师范大学民族师范学院、青海民族大学、青海大学等高校的560名藏族大学生进行了对比实验,采用清华大学樊富珉教授等编制的"跨世纪人才——当代大学生心理研究调查问卷",对研究对象的人文素养中的兴趣、动机、情感、意志、自我意识、人际关系、社会适应、竞争意识和开拓创新素质进行调研,得出了实际结果并提出了相应的对策。  相似文献   
2.
本文在分析地形破碎区土地整理规划设计流程与方法的基础上,借助GIS技术,将地形图中等高线进行栅格化处理,后利用ArcGIS软件对数据进行Natural Neighbor插值处理,建立不规则三角网,同时对高程点文件进行操作,生成三维地形模型,对项目区地形进行模拟,并分别从开发整理适宜性评价、项目规划择优以及项目工程设计三方面进行了实证研究。研究证明,应用GIS技术构建地形破碎区三维地形模型,可为进行该类项目适宜性评价、规划方案择优、工程设计等工程内容提供客观依据,同时可以克服项目设计中传统方法存在的不足。  相似文献   
3.
吉林省大学生体育社团的现状调查与分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过文献资料、访谈和问卷调查,对吉林省大学生体育社团活动开展的现状、存在的问题进行了调查与分析.研究结果表明:吉林省大学生体育社团发展滞后,组织管理相对松散,开展活动场地不足、体育社团建设缺乏专业人员指导以及学校相关部门的配套经费不足等问题.针对大学生体育社团发展过程中遇到的问题,进行分析并提出建议.  相似文献   
4.
一、前言随着我国成人教育的发展,体育函授教育也在不断发展、完善。特别是“全民健身计划”、“奥运争光计划”的实施,各级学校体育教师将起到决定性作用。由于高科技迅速进入体育教学和训练,在信息高速发展的今天,新技术的教学手段不断涌现,各级学校体育教师的知识结构,必须迅速提高和不断改善,才能更好地完成“全民健身计划”、“奥运争光计划”,体育函授教育为中、小学体育师资水平的提高创造了良好的条件。实践证明,体育函授教学必须大幅度提高教学质量,才能满足社会发展的需要,才能完成“‘21958”课程设置中的体操学科的…  相似文献   
5.
摘要:结合古代奥运的消亡和现代奥运的兴起及现代奥运的“异化”,以体操项目为例,根据宋继新教授的《竞技教育学》的理论,要求体育专业技术学科(术科)教学由过去的“项目教学”变为“项目教育”,教学内容由“技能传习”变为“文化传承”,也就是既向学生传授项目的运动知识技能,又使学生能够传承项目的人文思想、科学思想和技术原理,将“教书”与“育人”合一。通过对体操的作用和功能的论述,提出了体操教育。  相似文献   
6.
新课标把语文定位在“培养高尚的情趣和一定的审美能力,培养学生陶冶情操,感悟人生,升华精神境界”。它决定了语文课堂教学的本质是情感与价值观的培养。那么,如何在语文教学中加强情感培养呢?  相似文献   
7.
文化传统与中国的工业化及现代化   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文所要讨论的题目,与其说是当前中国工业化和全面现代化进程中所面临的问题与困难,不如说是我国历史遗产对我们心态留下的更为深远的影响。首先谈一谈为什么我们要选择这个课题。众所周知,“二战”结束以来,第三世界经济发展取得显著成果的如东亚“四小”等等都是一些很小的国家或地区;而那些地域广大、人口众多并有悠久历史的国家如中国、印度和巴基斯坦,尽管也取得了一些成就,然而相对来说,其经济发展迟缓,人均收入还处于很  相似文献   
8.
推动农村体育运动开展的关键问题研究   总被引:6,自引:0,他引:6  
采用文献法、问卷调查法和数理统计等方法对推动我国农村体育运动开展的关键问题进行了研究,结果表明,经济因素处于基础地位,政府体育行为因素处于主导地位。建议:各级政府、体育主管部门要提高对农村体育工作的认识,加大对农村体育经费的投入;加强体育场地设施建设;加大《全民健身计划纲要》的宣传力度,提高农民体育健身意识;健全体育组织网络体系;加速体育指导员队伍的建设;积极组织开展体育活动等。  相似文献   
9.
一九八一年四月上旬到六月上旬,我们应美国拉格斯大学(Rutgers UniVersity——新泽西州大学)亚洲经济研究中心的邀请,赴美参加了为期三天的“美国——亚洲经济关系会议”。会后,从美国东部到西部访问了十一所大学:普林斯敦大学,哈佛大学文理学院经济系、工商管理学院,麻省理工学院经济系、数学系和斯隆管理学院,罗德艾伦大学,布朗大学,哥伦比亚大学,纽约市立大学,伊利诺斯大学,威斯康辛大学,贝克莱加州大学,斯丹福大学等;先后在普林斯敦、伊利诺斯、哥伦比亚和贝克莱加州大学举行了四次座谈会;个别会见了美国学者、美籍华裔学者、中国赴美访问学者等五十余人;着重考察了二次大战后美国经济学科及管理科学发展动态和教育问题,也涉及到西方经济理论的最新发展趋势。  相似文献   
10.
<正>临朐县教师进修学校始建于1956年,几经更名变迁,1981年8月重建.该校位于临朐县城东南部,座落在朐山之阳、弥河之滨.学校占地14000平方米,其中建筑面积4960平方米.除在校学员之外,各类业余进修学员1980人.仅近13年来就为全县培训各类教师7219名.该校环境优美,各项工作达标.  相似文献   
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