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1.
浅析高校羽毛球教学状况与课程建设对策   总被引:2,自引:0,他引:2  
林永涛 《科教文汇》2009,(22):186-186
随着羽毛球的普及,羽毛球进入高校的体育课堂,成为大学生喜爱的体育活动项目,本文以大量的文献资料为理论基础,通过问卷调查、数据统计等方法。对我校羽毛球课的教学现状进行了分析,并提出了相应的课程建设对策。  相似文献   
2.
加强和改进大学生思想教育工作是学校素质教育的重要内容.本文根据大学新生的思想、心理的特点,着重分析如何通过体育教育有针对性地实施大学新生心理健康教育工作.  相似文献   
3.
林永涛 《考试周刊》2013,(46):112-113
高校篮球运动的快速发展、水平的逐步提高,对篮球裁判工作提出了更高的要求。文章对高校学生裁判员培养的必要性、可行性、面临的问题及解决对策进行了研究探讨。  相似文献   
4.
加强和改进大学生思想教育工作是学校素质教育的重要内容。本文根据大学新生的思想、心理的特点,着重分析如何通过体育教育有针对性地实施大学新生心理健康教育工作。  相似文献   
5.
学校体育是学校教育的重要组成部分,也是实施健康教育的有效途径,因此,学校体育应以“健康第一”为指导思想,以增强学生体质、发展学生个性、促进学生身心全面发展、培养学生锻炼兴趣、习惯和能力为目标,进一步深化学校体育改革。通过文献资料调查研究,进一步探讨现代学校体育教育观念的改变及学校体育与健康教育协同发展的方法和途径。  相似文献   
6.
摘要:排球防守技术中的非正规动作是指综合多种正规动作特点的边缘型技术。其显著特征是动作缺乏规范化,但起球率较高,符合实战的需要。采用文献资料法、访谈法、现场统计法、比较分析法对我国青年男排运用防守技术中非正规动作进行研究。结果显示,排球防守技术中非正规动作与正规动作相互联系、相辅相成;我国青年男排临场运用防守技术中非正规动作的时机主要出现在处理各种困难球,这不仅丰富了防守技术动作,而且显示出一定的实用价值,并可以按动作方法对其进行分类;我国青年男排临场运用防守技术中非正规动作所占的比例已达到19.5%~26.2%,这表明防守技术中非正规动作已成为运动员临场所需要运用的一种技术动作,并且教练员单纯强调防守时正规动作的运用并非完全符合现阶段实战的需要;我国青年男排中,江苏、辽宁和山东3支球队运用防守技术中非正规动作的起球率较高,而浙江等5支球队与上述3队存在着一定的差距,这主要与教练员未安排该方面的训练,运动员未能熟练掌握与运用防守技术中的非正规动作有关。  相似文献   
7.
汪俊峰  林永涛 《科教文汇》2008,(16):122-123
随着体育教学改革的不断深入,健康教育问题越来越受重视,如何构建新的体育教学模式,树立“健康第一”的新理令,已成为加强体育教学与健康教育崭新的内容,本文正是对传统体育教学方式进行改革,积极探索新思路,与时俱进,面向学生,创编了排球专项健身操并将其应用到课堂之中。实践表明:其健身操能够充分调动学生的积极性,适应健康教育新的发展趋势。同时又有助于学生掌握一定的体育技能,大大提高了体育教学的质量。  相似文献   
8.
高等院校体育教育应结合人才培养的标准,按照体育课程建设要求,根据体育课程教学改革的发展趋势,以"终身体育"为导向,提出培养大学生体育兴趣的教学改革目标,打造具有高校教育特色的体育课程体系。  相似文献   
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