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摘要：深入了解我国民族传统体育项目基地发展进程中的主要困境，探寻基地走出困境的超越对策，能有效发挥基地功能，推动我国民族传统体育发展。以社会学理论为基础，运用文献资料法、田野调查法、专家访谈法等研究方法，对我国民族传统体育项目基地发展的现实困境与超越策略等问题进行了系统审视与深入探讨。研究表明：我国民族传统体育项目基地在组织结构、运作方式、活动形式、质量评估等方面存在着组织结构缺失、管理权责不清、活动单一僵化、评估流于形式等现实困境。民族传统体育项目基地要走出当前困境，需要从现实问题出发，把握文化传承根本，合理再造基地发展理念，转换基地发展目标，完善基地组织结构，充分发挥不同类型基地的作用，并在加强基地组织建设，明确管理权责的基础上，构建基地协同创新发展的新模式。 相似文献
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高校人才培养创新能力不足已成为当前我国高等教育深化改革不可回避的一个新问题,校企合作是高等学校培养创新型人才、提高人才质量的重要举措.当前高校创新型人才培养存在理念不足、师资力量不够、创新教育体系不完善等问题,应构建校企协同育人的组织机制、制度机制、管理机制及保障机制,有效对接社会人才需求目标、吸引企业积极参与,促进高校、社会和企业三赢,全面推广校企协同培育创新型人才的新模式. 相似文献
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中国非营利体育组织的研究主要集中在概念、特征、功能和改革等方面,对其社会责任缺乏应有的关注。因此从非营利体育组织的概念和属性出发,探析作为市场失灵与政府失灵的有效补充和公众利益表达的机制,非营利体育组织承担社会责任就成为一种必然,其社会责任的具体形式包含道义责任、法律责任和社会公共责任等。 相似文献
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城市居住社区体育场地、设施有效供给的经济学分析 总被引：1，自引：0，他引：1
城市居住社区的体育场地、设施是居民开展体育锻炼活动必不可少的条件。提供老百姓身边的体育场地设施实现体育共享,就成为实现人的体育权利和全面发展、社会公平正义和社会分配的最浅显易懂的伦理诉求。研究认为,从非竞争性和非排他性二元消费属性来解释城市居住社区体育场地、设施供给并不能令人信服。在参考已有文献的基础上,可以认定居住社区体育场地、设施的身份是既有公益属性又有私人物品属性的特殊公共物品。在此基础上,进一步对城市居住社区体育场地、设施供给的必然与合理性进行探讨,并确定城市居住社区体育场地、设施供给主体、生产模式及制度安排。最后,从需求和生产可能性等角度构建了判别城市居住社区体育场地、设施供给的适度规模模型。 相似文献
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古人云“百行以德为先”。班级管理无疑应把德育工作放在首位。教育学生,提高学生的思想品德水准方向是教育的中心问题。赫尔巴特认为:“道德是教育的最高目的。”因此,德育教育应立足于开发学生的潜能,培养他们的自主管理意识,塑造其创造性人格,引导他们追求美好的未来,从而使他们为树立远大理想增强信心,大胆开拓进取。用美好未来激发学生的道德需要,使他们在不断追求中,培养高尚的道德情操,陶冶健康的审美情趣。一、“爱”的教育,才是最成功、最具魅力的教育为师者应“内强素质、外塑形象”,为学生起榜样示范作用。乌申斯基说:“教师个人… 相似文献
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优化体育硕士培养过程、创新人才培养模式，是新时代专业学位研究生培养改革的重要命题。体育硕士专业学位研究生人才培养，应创新培养模式，包括：构建KSD模块化课程体系，推行SIP项目制教学模式，形成SAR创新能力培养氛围，健全GOE协同实践体系，实施SEO过程控制管理，有效对接体育硕士专业学位研究生人才培养目标，实现“课程—项目-创新-实践-过程”等过程要素“五位一体”。 相似文献
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