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摘要：以闽西美丽乡村建设试点村的草根体育组织为研究对象，运用文献资料法、实地调研法、专家咨询法和数理统计法等，通过对农村草根体育组织的内涵、在美丽乡村建设中的角色定位和发展环境的现状调查，提出了美丽乡村建设中农村草根体育组织发展的实践路径为：发挥政府的引导功能，营造良好的组织孵化环境、重视组织自身的治理，争取广泛的社会支持、重视体育精英的动员与培育，提升服务参与的专业化水平、拓宽筹资渠道，提升社区体育资源的整合服务和重视与外界的联动，激发组织发展的活力；其目的旨在促进农村草根体育组织持续、健康地发展，动员群众参与体育、为体育提供组织的活动平台和弥补因双重失灵造成的农村体育服务供给不足，从而推动农村体育事业的发展和美丽乡村的建设。 相似文献
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针对闽西高校体育活动的调查了解,分析了体育意识文化的现状及其变化,得到结论:①闽西高校体育意识文化中观念、道德和精神都很淳朴,还需进一步引导,促进学生的体质健康水平提高.②闽西高校大学生的体育知识主要途径受现代媒体的影响较大,就体育知识的认知较为正确,进一步加强学生体育知识的应用是当下解决的主要问题.③闽西高校体育风尚还有待进一步加强,提高学生运动参与度,进一步发挥学校学生社团组织的积极性作用. 相似文献
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随着体育新课程的实施和教学改革的不断深入,创建以＂健康第一＂为指导思想,以育人为目标,以终身体育为主线的体育教学新体系是时代的要求。构建以学生为主体地位的体育教学模式,应以增强学生的体质为主,注重学生情感优先发展,强调培养学生的创造力和实践能力,营造良好的教学氛围,重视学生的多种收获与体验,以促使学生终身体育锻炼习惯的养成。 相似文献
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采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、逻辑法等研究方法,分析了高校体育专业篮球教师的队伍现状,并提出了高校体育专业篮球教师队伍发展的对策,旨在为高校体育专业篮球教师队伍的发展和高校体育专业篮球教学的发展提供参考. 相似文献
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定向运动作为一项新兴的体育项目,在高校的开展为高校的体育教学改革注入了生机．本文从高校开展定向运动的意义、优势和实施方略等方面作了探讨,促进其在高校中的推广和普及,促进学生身心健康和社会适应能力等各方面全面发展． 相似文献
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论高校体育俱乐部形式选项课教学的实施 总被引：2，自引：0，他引：2
体育俱乐部形式选项课教学的实施能调动学生的体育兴趣,培养学生终身体育意识,激发教师的积极性,促进教师在体育学习中主导性的发挥。它把传统的体育教育、教学方法与体育俱乐部的活动形式相结合,符合当前高校体育教学改革的发展要求。就实施体育俱乐部形式选项课教学的意义、教学模式的构架以及在实施过程中采取有关方略等方面作些探讨,旨在为高校体育俱乐部形式选项课教学的实施提供理论参考。 相似文献
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