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1.
浅谈体育教学中消极心理的调整   总被引:1,自引:0,他引:1  
体育课教学是在师生的双边活动中完成的。教学中,掌握、了解学生在学习过程中所产生的消极心理,适时加以正确引导,有利于教学的顺利开展,提高教学效果,并促使学生在学习过程中不断掌握、提高科学锻炼身体的方法,为培养学生建立终身体育意识打下坚实的基础。  相似文献   
2.
采用文献资料法和统计分析法对近几年来有关传统武术的保护和传承进行研究,从传统武术的定义、文化生态环境、传承途径、传承人、法律制度、个案研究、开发研究等方面,总结近年来传统武术传承和保护研究的进展和动态;同时,对研究中存在的问题进行分析和今后研究的趋向进行了展望。  相似文献   
3.
运用Q型聚类对第15届男篮世锦赛技术能力的综合评价   总被引:2,自引:0,他引:2  
对第15届男篮世锦赛24支球队80场比赛的有投篮进攻次数、两分命中率、三分命中率、进攻篮板、防守篮板、盖帽、助攻、抢断、失误、得失分率等10项指标进行聚类统计、对各聚类指标的差异性进行方差分析和多重比较,运用等级相关法对聚类结果进行检验,实现对世界各国球队技战术能力进行量化评价,以帮助中国男篮根据当前世界篮坛发展形势重新设定符合自身发展的战略目标。  相似文献   
4.
论体育竞争情报系统的建立及运用   总被引:1,自引:0,他引:1  
体育竞争情报是竞争情报在体育工作上具体运用,通过对体育竞争情报的研究,分析其特点及与传统的情报区别,探讨体育竞争情报系统的建立和运行模式,以适应当前竞技体育竞争日趋激烈的国际环境需要。  相似文献   
5.
普通高校田径运动的教学发展研究   总被引:5,自引:0,他引:5  
田径运动作为高校体育教育必修科目,现在已面临着严峻挑战.田径运动起源于人们的生活劳动,对人们的健康起着重要作用,对其它运动起着基础和促进作用.通过对普通高校田径运动开展情况的调查及与球类运动的比较,探讨田径运动如何应对当今形势进行自我完善、自我发展.  相似文献   
6.
采用文献资料法,对近几年来有关传统体育类非物质文化遗产保护的论文进行统计分析,从非物质文化遗产的定义,传统体育类非物质文化遗产的特征、价值、原则、保护现状、相关法律法规、传承与传播、开发体系等方面进行了综述,分析了研究中存在的问题,并对今后的研究进行了展望。  相似文献   
7.
篮球运动是我国高等学校体育课程的主要内容之一,在教学过程中紧抓基础教育并将其运动意识贯穿于基本技术教学之中,从而提高大学生的篮球运动水平。  相似文献   
8.
试论体育运动对青少年的心理保健作用   总被引:2,自引:0,他引:2  
陈有忠 《安徽体育科技》2004,25(2):69-69,92
青少年时期是身心发展的关键时期,教师应充分认识到体育运动对青少年心理保健的特殊作用,并充分利用体育教学,采用科学、合理的教学方法,排除学生的各种心理障碍,培养学生的自信心和对待挫折的心理承受能力,促进他们的身心健康发展.  相似文献   
9.
安徽省城镇中小学体育活动场地现状的调查与分析   总被引:3,自引:0,他引:3  
采用问卷调查、现场考察、访问座谈等研究方法,对安徽省城镇中小学体育活动场地的现状进行调查.结果显示,体育活动场地少,不能保证体育教学、课外活动的需要,体育场地被侵占等情况较严重.  相似文献   
10.
运用文献资料、访谈、问卷调查、数理统计等研究方法,对安徽省农村体育人口发展 现状进行调查研究,结果显示:新农村建设进程中安徽省农村社会体育人口比例为9.47%, 由于农村居民人口基数大,经济收入水平低,农村体育参与主体青年农民有26.7%外流,严重限制和阻碍了农村体育再发展,并针对相关情况提出了发展农村体育人口的对策。  相似文献   
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