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2.
颜玉凤 《中华武术(研究)》2020,(1):66-69
传统武术在我国有着悠久的历史,是我国优秀的传统文化,集强身健体、技击防卫、娱乐观赏等价值功能于一体。“一带一路”倡议的提出对传统武术在现今社会中的价值和功能产生了新的影响。文章运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,从“一带一路”倡议对传统武术产生的影响、“一带一路”倡议下传统武术的当代价值、“一带一路”倡议下传统武术的当代功能三个方面进行深度分析,探究“一带一路”倡议下传统武术的当代价值与功能。 相似文献
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4.
颜德兰 《课程教材教学研究(小教研究)》2014,(Z3):11-11
<正>语文教学活动中"关键问题"的设计是牵一发而动全身的重要环节,准确、恰当的关键问题,不仅能活跃课堂气氛、激发学生学习兴趣、了解学生掌握知识的情况,还可以开启学生心灵、诱发学生思考、开发学生智能、调节学生思维节奏,与学生进行情感的双向交流。 相似文献
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近年来,应用题的发展由量变到质变,出现了许多情景新颖,富有时代气息,有科学依据,切合实际更贴近生活的题型.数学应用题作为高考的一道“大餐”,已成为不争的事实.它是考核阅读理解能力、信息迁移能力和数学思想发展的实际应用能力的重要形式;也是当今国际数学教育面向大众化和应用化发展的一种必然趋.而如何将一个用文字叙述的应用题根据其实际意义概括抽象为一个纯粹的数学问题,同时抓住命题中所蕴含的数学信息,恰当准确地转变为一个数学模型,则成为学生解应用题 相似文献
7.
从信息商品使用价值内在和潜在两个状态入手，分析了信息商品使用价值的特点，并对信息商品使用价值与利用效果作了区分，从信息商品的生产者和消费者两个角度对影响信息商品使用价值实现的诸多因素进行了阐述。 相似文献
8.
分组教学是现今课堂上较常出现的一个教学模式,相比其他三个教学模式,分组教学模式在对学习目标的清晰、知识的掌握和运用以及学生积极性和自主能力的调动以及创新性上等更具优势,而且它与职业教育倡导让学生“动起来”、“做起来”的教学改革和课堂创新的宗旨不谋而合。然而这种相对稳固的教学模式在现在的课堂实践中却遇到了不少的挑战。 相似文献
9.
农村留守儿童的大量存在，势必会影响和谐社会的构建，留守儿童接受义务教育程度的优与劣，将直接影响农村社会的安定与和谐。如何解决这一特殊群体的受教育问题，值得全社会共同关注。笔者试图以社会调查为契机，剖析其问题产生的社会根源，认为消除这一现象非某一部门所能实现，应整合资源，发挥社会整体效益。 相似文献
10.
德国和日本都是发动二战的元凶,但对战争的态度却截然不同.前者谢罪赔偿,对战争的罪责和历史教训做深刻反省;后者歪曲历史事实,美化侵略.德国的认罪赔罪是彻底的,因而赢得了国际社会的崇高敬佩.而日本却歪曲历史,为战争罪犯翻案遭到了东南亚乃至全世界人民的反对. 相似文献