父母支持、同伴友谊质量对青少年运动动机与投入影响     

高岩  王先亮 《天津体育学院学报》2015,30(6):480-486

以亲子关系理论、同伴关系理论和HARTER的行为动机理论为基础,对450名在校青少年进行测试,基于性别、发展阶段、项目的差异性探讨 了父母运动支持、同伴运动友谊质量对青少年运动动机及运动投入的影响及影响模式。结果表明：（1）父母运动支持与同伴运动友谊质量对青少年 运动动机与运动投入的影响具有跨性别的一致模式,但不具有跨阶段及跨项目的一致模式;（2）父母运动支持是预测青少年运动投入更好的指标, 而同伴运动友谊质量是预测青少年运动动机更好的指标;（3）父母运动支持与同伴运动友谊质量只有对中期青少年运动动机影响具有交互作用,并 且是“增强模式”,对于其他阶段青少年运动动机影响则是“独立模式”;（4）父母和同伴这2个微系统运动支持对不同阶段青少年运动投入影响是“独 立模式”,非“交互模式”。结果从人类发展系统视角,为研究和干预青少年体育运动动机与投入提供了重要的依据。  相似文献   

简述路桥机械设备制度的完善     

高岩 《黑龙江科技信息》2015,(10):85

伴随着我们国家的发展,公路、铁路等工程都得到了十足的发展,同时工程机械设备得到了巨大的提高和使用,现在已经变得越来越专业化、智能化。不断提高这些工程路桥机械设备的工程质量变得越来越重要。但是,伴随着机械路桥设备的发展,越来越多的问题也随之出现。本文就这些,简单的阐述路桥机械设备制度出现的问题,同时也提出一些关于制度完善的措施,为从事路桥机械设备的管理人员提供一定的参考资料。  相似文献   

分层教学法在中职计算机教育中的应用研究     

高岩 《黑龙江科技信息》2015,(16)

我国对于学生的教育工作一直都是十分重视,中职教育是我国教育中的重要组成部分。在发展速度飞快的信息时代,计算机教育在各个学校中都是教育工作中的重点内容。目前,我国的中职计算机教育中存在很多问题,学生学习状况存在很大的差异,利用分层教学法可以有效地改善这一状况。本文结合我国中职计算机教育的实际情况,详细的阐述分层教学方法在计算机教育中的应用,其中包括分层教学方法实施的准备工作,以及分层教学的具体实施过程,从而改善我国中职计算机教育中存在的不良现象,提高教学质量,提高学生学习成绩,希望对教学管理人员所有帮助,为我国培养综合素质人才而努力。  相似文献   

“少教多学”玩转古诗词     

高岩 《北京教育(高教版)》2015,(4)

诗歌是我国传统的文学体裁,具有语言精练、形象生动等特点。诗歌既是文学世界中的瑰宝,也是文化母体中的精髓。它以简约、唯美的形式表达出无限、丰润的情感。为了让一篇篇优秀的诗作走进课堂,走进学生心中,我们坚持“少教多学”的教学理念,巧妙设置教学环节,使学生的自主性、能动性、独立性不断生成、张扬、发展和提升。  相似文献   

潜移默化育幼芽 校园开遍文明花——论寓德育教育于识字教学之中的方法     

高岩 《基础教育课程》2016,(4):94-96

众所周知,学校的工作是以教学为中心,以育人为根本。当今小学主要的育人任务是培养新世纪的新型人才。简单地说,就是为新世纪培养德才兼备的主力军。这就给我们教师提出了一个重要的问题,具体点说,就是要求我们教师在传播科学文化知识的过程中,也一脉相承地进行德育教育。德育教育要与传授科学文化知识相结合,渗透贯穿在各科教学  相似文献   

体育赛事风险特征及分类研究     

刘建  高岩 《成都体育学院学报》2011,37(4)

借鉴项目管理和风险管理的理论对体育赛事风险基本属性进行归纳与总结,对体育赛事风险的基本定义进行描述,并提出了体育赛事风险分类的新的标准与方法,为开展体育赛事风险的研究提供理论参考。  相似文献   

广播与祖国共同前进——《报摘》《联播》90年代至今的故事     

刘园丁  王晓晖  蔡万麟  田山川  诸雄潮  姜保红  祝燕南  李伟  王凯  刘涛  罗厚  高岩  刘玉蕾 《中国广播》2011,(1):59-79

1950年的4月10日,中央人民广播电台创办的《首都报纸摘要》节目正式播出。第二年,即1951年5月1日,《各地人民广播电台联播》节目也隆重登场。这两个新闻节目即是后来享誉中国新闻界的著名节目——《新闻和报纸摘要》和《全国新闻联播》（以下简称《报摘》《联播》）。  相似文献   

第四代战斗机航空电子系统的技术特点     

高岩  胡记文  王华剑 《黑龙江科技信息》2010,(24):3-3

结合第四代战斗机F-22,介绍了第四代战斗机的系统特点、综合化航空电子体系结构以及主要设备的技战术功能和性能等。  相似文献   

关于德育概念的规范性认识     

高岩 《扬州大学学报(高教研究版)》2006,10(2):40-43

从词源上分析,德育指道德教育是最基本的教育事实,其本质是教人“向善”和“求善”。德育的这种本质性认识要求我们必须以“善德”为核心重新构建德育的内容体系,建立起相对独立的道德教育体系、公民教育体系、政治教育体系和心理健康教育体系,立足于道德教育,整合其他各种教育活动,全面培养人的良好品格。  相似文献   

试论高校党支部建设的基本思路     

高岩  付桂珍  闫循运  李潮江 《思想政治教育研究》1995,(3)

社会主义市场经济体制的建立,不仅对高等教育事业的改革和发展提出了新的要求,而且对高校党支部建设也提出了更高的要求。在实际工作中,全面贯彻落实党的十四届四中全会做出的《中共中央关于加强党的建设几个重大问题的决定》(以下  相似文献