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1.
高校体育课程多媒体及网络辅助教学现状与前景展望   总被引:26,自引:0,他引:26  
通过对全国27个省市57所高校体育多媒体技术骨干教师的问卷调查结果显示:目前已有31.25%的高校体育课程已采用多媒体辅助教学,有15.63%的高校体育课程已采用网络辅助教学,68.75%的高校已经作出对体育教师进行培训的规划,说明多媒体及网络教学在高校体育教师中已开始重视、并有部分院校进行了尝试,这预示着体育课程多媒体及网络辅助教学将会迅速普及.随着软硬件条件的完善,体育课程多媒体及网络辅助教学发展前景看好.  相似文献
2.
改革高校体育与健康教育体系   总被引:12,自引:0,他引:12  
针对我国普通高校体育教育改革适应新世纪发展需要;通过调查研究和文献资料方法,分析了高校体育教育的现状以及存在的主要问题,探讨建构普通高校体育教育的目标、内容、组织方法和管理机制等新体系,为深化体育教育改革,促进高校体育教育的个性化发展,提出了新的思路和基本的教育模式.  相似文献
3.
运动:健康促进的积极方式   总被引:7,自引:0,他引:7  
运用文献综述、归纳演绎等研究方法,从医学、社会学等视觉阐述了健康促进运动的发展,健康的概念及影响因素,身体运动与健康的关系,并提出了当前中国健康促进的问题及对策。旨在进一步加深运动健康促进理念,增强健康促进意识,提高国民的健康状况和生活质量。  相似文献
4.
情绪调节法在体育教学中的应用研究   总被引:5,自引:0,他引:5  
依据人本主义学习观和教育理论关于"情绪调节"的研究成果,结合体育教学的特点,理论上设计了情绪调节教学法在体育教学中应用的实验方案,并进行了教学实验验证.结果显示情绪调节教学法能被体育教师开发很多有效的调节学生情绪的教学策略,能显著提高学生在体育活动中的好奇心、体育兴趣和愉快情感体验,并能调节控制学生在体育活动中产生的焦虑水平.  相似文献
5.
对中国武术文化历史价值的研究   总被引:5,自引:0,他引:5  
武术化是中国历史化环境中,以武术为载体产生和发展起来的一种特殊化,有着丰富的内涵。本就武术化的历史价值作一探讨。  相似文献
6.
通过文献综述法,从多个视角对北京奥运会后中国传统体育文化与奥林匹克运动的互动发展进行论述.并在此基础上提出了促使双方持续互动发展的对策和建议.认为中国传统体育文化和奥林匹克运动的互动发展在北京奥运会后还将继续下去,从而实现中国传统体育文化和奥林匹克运动的可持续发展.  相似文献
7.
构建大学健康教育的课程体系   总被引:4,自引:0,他引:4  
为加强大学健康教育的课程改革,通过调查研究,分析了我国高校实施健康教育的现状、存在的认识不足、内容和方式方法简单、组织实施不规范等问题。构建了大学健康教育课程的目标体系、内容体系、途径和方法体系,为强化高校健康教育的课程建设提出了新的发展思路和基本框架。  相似文献
8.
基于能力分工与合作的LSSC协调   总被引:4,自引:1,他引:3  
运用交易费用理论、能力理论等方法对物流服务供应链(Logistics Service Supply Chain, LSSC)的演化机制、结构模型、内涵本质、协调机制等进行较为系统的定性研究,为深入系统研究LSSC提供理论基础.研究表明:受社会分工与专业化、节约交易费用和聚焦核心竞争力的动力驱使,LSSC形成独特的演化模式.LSSC本质上是1条能力供给链,只能通过物流能力的配置来优化供应链,物流服务能力的获取与整合成为LSSC优化的关键.LSSC通过成员间基于核心能力的分工与合作来实现关系协调,这种协调需要专用性关系资产投资、知识共享惯例等机制来保障.  相似文献
9.
论巫傩祭祀文化与体育起源   总被引:3,自引:0,他引:3  
运用文献研究,田野考察方法,从民俗的角度探讨了中国巫傩祭祀文化与体育的起源的关系,对“消肿舞”的产生和价值进行再认识,认为中国的巫傩祭祀是体育(尤其是东方体育)产生的一个重要原发性要素。  相似文献
10.
我国职业足球运动员薪酬问题研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
从经济学和管理学的角度对时下热点的球员薪酬问题进行分析,指出由足协直接调节球员薪酬的做法的不合理性,目前造成我国球员超高薪酬的主要原因是后备力量的严重不足,俱乐部国有企业背景的存在,建议迅速组成中超职业联盟,来管理球员薪酬等一应微观问题。在球员薪酬管理上,可借鉴NBA工资帽的做法。  相似文献
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