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1.
摘要:目的 分析训练年限、训练类型对大学生运动员心电图 (electrocardiogram,ECG)的影响。方法 通过整群抽查,对840名竞技体育专业大学生入学体检时进行十二导联心电图检查并分析。结果 随着运动年限增加,大学生运动员正常心电图检出率下降(P<0.05);大致正常心电图的检出率增加(P<0.05)。耐力型训练大学生正常心电图检出率低于力量型训练大学生(P<0.05),大致正常心电图检出率高于力量型训练学生(P<0.05)。 窦性心动过缓、左室高电压、早复极、不完全右束支传导阻滞的发生率在训练年限长的运动员和耐力型训练的男运动员中发生率高(P<0.05)。异常心电图发生率和训练年限、训练类型无关。结论 窦缓、左室高电压、不完全右束支传导阻滞和早复极属于常见与训练相关的心电图改变;但ST-T改变、室内传导阻滞、完全性束支传导阻滞、早搏、预激综合征等属于不常见的与训练无关的心电图改变,遇到运动员心电图此类改变要进一步检查,排除潜在病理性心血管疾病。  相似文献   
2.
目的:探讨我国优秀短道速度滑冰运动员有氧和无氧耐力素质能力的现状和特征,及其在训练中的主要体现。方法:以22名我国优秀短道速滑运动员为测试对象,在训练周期开始阶段及年度训练强度课及比赛后,采用气体代谢和血乳酸测试方法对运动员进行无氧阈、最大摄氧量和最大乳酸耐受值等指标测量。结果:无氧阈时期的心率值男女队员之间不存在显著性差异,与参照值存在非常显著性差异(p<0.01);无氧阈时期的摄氧量值男女及与参照值比较未出现差异;最大摄氧量值低于国内外优秀耐力运动员,与国内同项目研究结果无差异;最大乳酸耐受力值较高,男女无差异,高于参照值(p<0.05),训练中主要以速度耐力滑和速度强度滑为主。结论:我国优秀短道运动员的无氧阈(VT)值处于中等偏上水平,但是最大摄氧量能力并不突出;优秀短道运动员具有较高的无氧糖酵解能力,训练中主要是以冰上速度耐力和速度强度训练为主要内容。  相似文献   
3.
英式橄榄球发源于英国,具有190年历史,是一项高度职业化的运动,其十五人制世界杯是受关注度仅位于足球世界杯和夏季奥运会之后的世界第三大赛事。通过对英式橄榄球的偶然产生、规则演进、比赛球、向世界各地传播、国际橄榄球理事会成立、四大赛事、历届世界杯、七人制橄榄球赛、重回奥运大家庭等内容的介绍,探骊英式橄榄球发展史,加深对这一运动的了解,对我国实现由体育大国到体育强国的目标具有一定的启示意义。  相似文献   
4.
社会转型期民族传统体育的再认识   总被引:1,自引:0,他引:1  
概述了民族体育的基本文化内涵和特征,研究了在新的社会转型期民族体育的基本核心及其内在发展规律,阐述了民族体育在社会转型期的价值取向,同时就社会转型期民族传统体育发展的应对措施作了相应的分析。  相似文献   
5.
根据教育部2002年颁发的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的要求,在中国农业大学教学改革基金的资助下,作者研究和参考了日本野外运动课程的教学经验,并结合农业院校的专业特点,完成了"中国农业大学野外运动课程"的设计,并将这门课程列入了教学计划。介绍了"中国农业大学野外运动课程"开设的指导思想、目标、内容及实践体会,供大家参考。  相似文献   
6.
作者结合国内外大学体育教学和研修实践,就中美大学校园体育进行了比较分析。结果表明:中、美大学校园体育的特征鲜明,重点均体现为突出体育人权、塑造身心健康等主题,但实施途径和教育教学方法不同,各具特色。大学校园体育构成主体元素几近一致,运行上存在区别。美国大学体育课程设置强调身心健康和推动终身体育,中国则注重与竞技运动相关的体育专项技战术演练和讲授。美国大学校园体育资源对社会开放,中国大学校园体育基本上是一个独立运行的时空单元。自觉参与意识和体育消费理念是美国大学校园体育的精髓,中国尚待普及。吸收美国大学校园体育先进经验,对传承和发扬中国大学校园体育特色,推进高校体育改革具有重要参考和借鉴意义。  相似文献   
7.
2000年,日本政府启动第三次国民健康促进计划——健康日本21,将健康促进的工作重点转向慢性病的早期预防,提高国民的体质健康水平。2010年,日本政府对"健康日本21"第一期(2000—2010)进行了评价,发现其提高国民体质健康水平的成效有限,认为体力活动指导力度不够是造成上述现象的重要原因。因此,日本政府在"健康日本21"第二期(2013—2022)实施过程中,不仅制定并实施了"增进健康的运动基准"及"增进健康的运动指南",从加强日常生活中的体力活动着手提高民众科学锻炼的自我指导与督促能力,而且通过提倡"体医结合"的科学健身模式,加大既有医学知识又能指导运动健身的"健康运动指导员"培养力度,呼吁地方政府、社会团体积极参与等措施提升科学健身的外部指导力,以达到预防慢性病、助力体质健康增进的目的。在解读日本政府"健康日本21"第一期(2000—2010)工作评价及"健康日本21"第二期(2013—2022)工作规划的基础上,从建立"体医结合"的联动管理机制、加强体力活动指导等方面为我国运动防控慢性病的工作提出建议。  相似文献   
8.
从教学过程设计和教学方法运用两个方面探讨多元化体育教学模式在普通高校瑜伽选修课中的综合应用。实践证明瑜伽课采用该模式对发展学生的感知能力、判别能力、行动能力、合作能力、人际关系能力等综合能力方面的提升具有显著的效果。  相似文献   
9.
吴敏 《教育教学论坛》2013,(11):281-282
本文通过实验法、数理统计法等来验证运用Hale指数法评价大学生身体素质的进步幅度是可行的。实践证明体育课身体素质考评过程引入进步幅度分评价不但可以有效地调动学生学习的积极性,还可以增强学生的体质,同时也得到了学生的认可和欢迎。  相似文献   
10.
运用文献资料调研、问卷调查、实地调研、专家访谈、数理统计等方法,对我国各省、自治区、直辖市体育局和国家体育总局直属单位体育信息化建设的现状进行调研.通过对4个层面(基础层建设、系统层建设、渠道层建设和保障层建设)和7个方面(机构和人员组成情况、预算与资金使用情况、制度建设情况、网站建设情况、办公自动化系统建设情况、应用系统建设情况和数据库建设情况)的调研内容进行统计分析,认为我国体育信息化建设进程中在认识、管理机制、投入资金结构、信息化人才、信息资源和信息安全等方面存在问题与不足.提出了对策建议,主要包括加强学习研究,提高统一认识;强化顶层设计,加强规划指导;利用先进技术,加快建设网络信息基础设施;整合信息资源,完善数据库建设;确保信息安全,加强组织管理;合理分配投入,建立健全资金投入保障机制;加强人才培训,发挥体育信息技术基础性作用等.  相似文献   
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