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从小学高年级一直到中学、大学的各个年级，中长跑都是必修的运动项目。由于中长跑项目本身的枯燥性以及体育教学手段的单调或不得法，成了学生最怕上、教师也怕教的项目。学生对中长跑的认识、对中长跑练习的兴趣，需要体育教师了解学生、运用科学合理的教法有效激发与引导。从学生的视角，研究中长跑教学中的难点，研究体育教师抓好教学的关键点，将有助于体育教师驾驭教材，驾驭课堂，提高中长跑的教学效率，使更多的学生喜欢中长跑运动，也是提高学生身体素质、培养学生意志品质的最佳手段。 相似文献
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罗希尧 《湖南师范大学教育科学学报》1998,(3)
成年人是社会的中坚力量，他们的健康与社会的发展息息相关。科学的进步，经济的繁荣和社会的发展，最根本的是取决于提高劳动者的素质。成人素质除了应具备科学文化知识外，还有一个很重要的方面就是提高劳动者的身体素质。那么成年人到底怎样来锻炼，才能更有效地达到理想的健身目的，这就要求我们体育工作者去研究解决，成人体育健身也是当前一个带有普遍性又亟待解决的重要课题。由余卫平副教授所著，湖南出版社出版发行的《成人体育学》一书适应着当今成人体育运动的需要，在成人体育研究方面能给予我们不少的启示。研究成果的综合创新… 相似文献
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体育信息的传播对北京市城区中学生参加体育活动的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
运用文献资料、问卷调查法、专家访谈、数理统计等研究方法,对大众传媒中体育信息传播对北京市城区中学生参加体育活动的影响情况展开了深入调查与分析论证.结果表明:体育信息传播可以作为体育教学的有效辅助手段,对中学生认知体育、激发体育兴趣、形成正确的体育价值观以及积极参加体育活动中产生积极作用. 相似文献
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《学生体质健康标准》在北京市培训的调查研究 总被引：1，自引：0，他引：1
陈雁飞 《首都体育学院学报》2005,17(4):86-87
培训工作是实施《学生体质健康标准》的关键环节,本研究针对北京市各区县教委相关负责人和接受过培训的学校体育教师,从培训的次数、培训内容、培训形式和培训效果等几方面进行调查研究,分析培训工作存在的问题并提出相应的建议。 相似文献
5.
采用文献资料等研究方法,再次对体育教学中的“主导”和“主体”进行探讨。分析了体育教师的主导性、学生学习的主体性及体育学习中主导性与主体性的关系。认为:教师的主导性和学生的主体性相辅相成,在体育教学中要通过强化教师的主导性调动学生的主体性,将学生的主体性与教师的主导性有机结合。 相似文献
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北京大学生心境状况与特点的研究 总被引：10，自引：1，他引：9
对北京2 051名大学生进行心境测量分析.结果表明:北京男女大学生在心境的5个消极情绪维度的平均得分上,较全国大学生心境常模的水平偏高,而在心境的2个积极情绪维度的平均得分上,较全国大学生心境常模的水平偏低;男生较女生紧张、愤怒水平高,精力旺盛,自尊感强;男、女生的心境状况随着年级的升高在发生变化;运动群体的大学生在精力和自尊感水平上高于非运动群体大学生,而在紧张、愤怒、疲劳、抑郁、慌乱水平上低于非运动群体大学生. 相似文献
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中小学体育教师职业压力及压力源的调查研究 总被引：11，自引：0，他引：11
采用自编中小学体育教师职业压力源问卷对282名中小学体育教师进行调查,研究表明,现阶段中小学体育教师面临较大压力;中小学体育教师职业压力源主要来源于学生、家长、工作、考试以及职业需要等5个方面,并存在年龄、学校类别以及年级差异。 相似文献
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从素质教育的角度看高中《体育与健康》教学新大纲 总被引：28，自引：0，他引：28
通过文献资料法、专家咨询法等,对高中<体育与健康>教学新大纲进行了研究,总结了新大纲的新变化及基本特征,提出并揭示了新时期高中体育教师在实施素质教育和贯彻执行新大纲时应注意的问题及要求,从而提高对新大纲和学校体育教学的正确认识,并在体育教学实践中转变观念,推进素质教育的进程与效果. 相似文献
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本文重点梳理《义务教育体育与健康课程标准》(2011年版)(以下简称新课标)中小学体育与健康基础知识的具体内容与要求,探讨具有针对性和实效性的教学方法,提出具体的教学建议,旨在帮助小学体育教 相似文献