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职业院校的办学宗旨就是为社会培养高素质的应用技术型人才,所以专业设置主要以满足社会需求为主。模具制造作为技术、资金、人才密集型的产业,对人才的需求量较大。所以在职业院校开设模具设计与制造相关专业非常重要,如何进行合理的课程建设是关键问题。文章对于职业院校模具专业课程建设实践进行了分析,为推动职业院校模具专业建设创造了有利的条件。 相似文献
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本研究基于类似新冠肺炎疫情的公共卫生危机背景,着眼于心理学中的情绪层面,基于青年学生目前正处于心理与情绪活动较为活跃以及行为自控能力有限的年龄背景,通过文献整理与论述,将在家期间的青年学生所产生的消极情绪划分为外向消极情绪与内向消极情绪两种,分析两种消极情绪作用于面对社区管控时青年学生抗拒意图的方式与路径,建立行为模型并建构结构方程模型(SEM)进行验证。最后基于公共卫生危机和离校青年学生在家期间面对社区管控的背景,为学生的心理疏导与离校管理工作提供建议。 相似文献
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语文素养的好坏直接影响其它学科的学习,因而提高语文基础差学生的语文能力显得尤为重要。然而,语文能力的提高不像其它学科来得明显直接,它需要教师持久努力地从多方面教育、引导。具体到实际的教学实践,笔者认为要从端正学习态度、树立学习信心、从基础抓起、培养学习好习惯、培养学生的成就感以及引导学生欣赏文学作品、开展丰富多彩的课外活动等七个方面着手。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(4)
随着社会经济的迅速发展以及对外商务贸易往来的日趋频繁,翻译人才的需求量也随之不断的增加。各个高校虽然已经将商务英语设置为专业的必修课程,但是其在实际教学过程中仍然存在着较大的难度。怎样促进商务英语翻译教学效率的提升,是目前高校商务英语翻译教学过程中所面临的主要问题。本文主要就高校商务翻译英语教学过程中存在的问题,以及如何提升学生商务翻译英语能力进行了深入的分析和研究,并提出了提高高校学生商务翻译英语能力的相关策略。 相似文献
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刍议订单式教育的利和弊 总被引：6，自引：1，他引：6
黄林国 《四川职业技术学院学报》2005,15(4):62-63
本文阐述了订单式教育的基本内涵,分析实施订单式教育的利和订单式教育存在的弊端,提出了针对这些弊端如何加以完善的措施. 相似文献
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传统的数学教学以传授知识为中心,以课堂为中心,以教师为中心,新课程彻底改变了传统的“三中心”,给予了教师更大的选择余地与发展空间,鼓励教师创造性教学,一切从学生的实际出发,遵循学生认知发展规律,鼓励学生个性化发展。 相似文献
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微格教学是一种标准化的教学技能分析训练模式,实施微格教学,有利于教师树立正确的教育观念,有利于教师综合教学技能的培养。 相似文献