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1.
本文采用理论分析和实证研究相结合的方式,通过对目前我国高尔夫本科课程体系建设当中存在的问题进行了调查访问与逻辑分析。在此基础上,依据OBL模式的基本理论框架,提出了进一步优化我国高尔夫本科课程体系的建设性意见,为培养符合我国新时期高尔夫运动发展所要求的高质量专业人才提供重要的理论依据。  相似文献   
2.
为掌握篮球竞赛中哪些挫折因素容易引发攻击行为,以CUBA男子运动员为研究对象进行调查研究,结果表明:容易引起攻击行为的挫折情境因素依次为:裁判不公正、裁判错判、漏判、对抗失败等;容易引起攻击行为的消极挫折认识因素依次为:报复、敌对、恶意、猜疑;容易引起攻击行为的消极挫折情绪因素依次为:愤怒、焦虑、抑郁、紧张。提出建议:针对挫折情境因素进行模拟训练,提高运动员挫折承受能力;注重平时训练中运动员的挫折认识教育;培养运动员良好的个性。  相似文献   
3.
对国内外篮球重大赛事的24场典型暴力事件进行统计分析,总结归纳了3大类26项暴力成因,并对成因进行2轮专家调查和分成不同模块进行R型因子分析,确定了关键因素,揭示了心理基础;进而从管理机构、裁判员队伍、教练员队伍、运动员队伍、现场球迷、新闻媒介等方面探讨篮球竞赛暴力事件的规避策略。  相似文献   
4.
高尔夫技术教学是高尔夫运动教学中的重要内容之一。由于高尔夫技术教学兼顾理论与技术实践,因而其教学仍然存在一定难度,而为提高高尔夫技术教学的效果,相关教育工作者尝试采用多种教学方法。在此背景下,本文重点分析了学导式教学在高尔夫技术教学中的应用效果,对高尔夫技术教学实践提供必要借鉴。  相似文献   
5.
面对新形势下,高校思想政治教育工作中出现的新情况和新问题,高校学生思想政治教育生活化是寻求教育发展的一个重要突破,因此,本文就针对高校学生思想政治教育生活化进行了解读,阐述了其所依据的理论基础,并在具体分析了目前我国高校思想政治教育生活化缺失的问题的基础上,探讨了其具体的实现途径。  相似文献   
6.
为了促进高校形体教学的科学化发展,强化高校形体教学的理论研究,为高校形体教学提供科学的理论依据,本文针对我国高校形体教学进行了研究。文章首先从高校形体教学的开展有助于改善和调整学生的不良身体姿态,塑造健美的体型,有助于学生美育教育的渗透和落实,有助于提高学生心理健康水平和社会适应能力三个方面分析了高校形体教学的价值,并在此基础上,结合高校形体教学的特点,提出了注意明确形体教学的基本概念、科学组织形体教学的教学内容、正确选择形体教学的教学方法、重视基本素质练习的四点确保高校形体教学有效开展的对策,希望对高校形体教学的科学化发展能够有所助益。  相似文献   
7.
民族传统体育是中华民族优秀的非物质文化遗产的一部分。湖南省是少数民族大省,有着丰富的民族传统体育资源。但是随着历史和社会变迁,很多具有湖湘文化特色的传统体育正面临绝迹的尴尬处境。文章从科研、学校开展情况、少数民族运动会、群众开展情况等方面对湖南省民族传统体育的现状进行分析,提出了应当以城市带动农村、以民族运动会为重点、建立整体规划及协调机制的战略方针,继承和发展湖南的民族传统体育事业。  相似文献   
8.
文章以郴州汝城香火龙为研究对象,通过田野调查探析了非物质文化遗产的主要特征与村落民俗体育的传承模式。研究表明,非物质文化遗产具有民间性与生活性、历史积淀性及活态性。通过对郴州汝城香火龙的考察研究,得出村落民俗体育的保护传承模式为:(1)有相关政策的倾斜,引导社会资金支持;(2)开展普查,摸清家底,建立完整的资料数据库;(3)逐步建立起完善的国家级和省、市、县级非物质文化遗产名录体系;(4)吸收各种演出人员,培养民间舞龙人才。  相似文献   
9.
目的了解政府在购买服务方面的现状,并提出相应的对策和建议。方法利用湖南省第6次全国体育场地普查数据,运用文献资料、问卷调查、专家访谈、田野调查等方法。结果湖南省农民体育健身工程难以满足农民日益提升的健身需求;政府购买服务存在主体单一、总量不足、管理缺失等问题。结论农民体育健身工程战略对促进农村体育发展具有重要作用。  相似文献   
10.
文章采用文献资料、调查分析、资料统计等研究方法,对湖南省民族传统体育的发展现状进行分析,发现湖南省民族传统体育的发展具有了一定的基础,同时也存在各方面的问题.为了进一步促进民族传统体育适应现代社会的发展,结合现实情况,文章提出未来十年发展湖南省民族传统体育三步走的战略构想.  相似文献   
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