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1.
柏雨佳 《人民教育》2021,(3):127-127
丰富而多元化的音乐资源对音乐教育非常有价值,不同文化背景的音乐、种类多样的器乐、风格迥异的歌曲、情感内涵不同的创作……丰富的音乐可以帮助学生接触到更多的音乐信息,能更深刻地认识到音乐的本质,提升辨识和鉴赏音乐的能力,多样性是音乐教学的一个重要原则。  相似文献   
2.
古诗是我国文学史上的瑰宝,它语言凝练、蕴含情感、意境深远、内容丰富,充分体 现了我国语言文字的魅力,更是学生学习语文不可多得的好材料。小学古诗教学更是我们语文教学中不可缺少的重要部分。  相似文献   
3.
职业精神是从业人员的一种价值取向和行为表现,对高职学生进行职业精神的培养是中国经济转型升级的需要。但是近些年,高职学生职业精神的培养成效甚微,鉴于此,本文试图从"红色歌曲"这一视角初步探讨高职学生职业精神培养的新路径。  相似文献   
4.
本文从阐释1+x证书制度推行与高职学生职业素养培养的现实背景入手,基于对新时代劳动精神内涵与价值的解读,实现对劳动教育必要性及意义的深入分析,在此基础上聚焦职业素养培育方案设计、职业素养提升课程规划、双师型教师团队建设以及劳动实践平台搭建四个层面,探讨关于高职学生职业精神培育体系建构的具体路径,以期为高职院校人才培养模式革新提供参考价值。  相似文献   
5.
百科全书     
肖冰东 《健与美》2020,(2):16-17
别拼过头儿北美职业球员伤亡事件橄榄球运动员和棒球运动员体壮如牛,在赛场上奔跑时生龙活虎,他们有着超人的运动天赋和职业球员的敬业品格。但俗话说,人吃五谷杂粮,谁能不得病,他们强健的体魄是否也会遇到疾病困扰,退役后伤病复发,甚至是赛场突发的球员死亡事件,这一切是否与职业运动员训练体系有关?  相似文献   
6.
7.
文章通过分析信息时代智能型职业人才的职业素养要求,从理论和实践上探讨了职业院校大学语文学科渗透培养学生职业目标、职业荣誉、职业兴趣、职业求是、职业求精、职业协作、职业创新等综合职业素养的途径和方法。  相似文献   
8.
9.
大侠 《网球天地》2020,(3):105-109
实心球训练可以提高力量和旋转利用实心球,结合挥拍动作进行训练,可以收到很好的效果。如果你对自己的力量缺乏信心,一定要试试看。实心球有1公斤、3公斤、5公斤等不同重量可选,大家要根据自己的情况进行选择。如果负重过大腰部感到疼痛,可以用平衡球来代替。训练的目的是在挥拍过程中增加肌肉的负荷,—定要因人而异选择合适的负重。  相似文献   
10.
高校辅导员工作室育人功能的实现,需要从未来职业发展视角进行教育管理布局.通过对未来职业发展趋势分析及评估,充分发挥高校辅导员工作室育人功能与优势,切实弥补现阶段高校辅导员育人管理工作不足,为新时期辅导员工作室育人功能的有效实现提供有力保障.  相似文献   
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