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3.
国民党在江西势力的消长与中央苏区的起落 总被引:2,自引:0,他引:2
廖信春 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》1992,(4)
在1931年以前,江西一直处于客籍军阀统治之下,他们本身力量薄弱,又同中央及地方土豪有很深矛盾,使江西成为反动统治薄弱的环节,为中央苏区的发展造成了最有利的客观政治环境。1932年以后,特别是1933年下半年以后,熊式辉主持赣政,建立了比较雄厚的江西地方势力。蒋介石的全力“剿共”与熊式辉的大力“协剿”,使江西成为国民党统治强固的地方。在这种情况下,红军要在江西一省之地打破第五次“围剿”,是很困难的。党内“左”倾冒险主义者没有适时跳出根据地,寻找新的落脚点,反而实行政治上的进攻路线和军事上的保守主义,帮助敌人实现其战略计划,使革命陷于无可挽回的败局中。 相似文献
4.
《赣南师范学院学报》2021,(4):15-23
中央苏区从开创到发展巩固长期处于战争状态,财政支出以保证革命战争的需要,保证各级苏维埃政府的正常运行为要务,而实行节省、预算、保重点、群众解决等原则,以有限的财力,竭力保障供给。透过中央苏区的军费、行政费及其他支出的范围、项目、标准等情况,显示出党和政府及广大军民同心协力过紧日子,艰苦奋斗、临危不乱的精神。 相似文献
5.
中央苏区是中国共产党早期在江西、福建等地建立起来的全国苏维埃运动的中心区域.在中央苏区,中国共产党人以扫除文盲、传播共产主义为教育文化之宗旨,结合战时特征,因地制宜,创造性地建立起具有现代意义的教师职责、选拔、资格、审定、教育和保障的制度规章,初步形成了教师队伍建设的制度体系.在这一过程中,既强调教师的奉献性,又通过发动群众、依靠群众,使制度规章在许可的范围内有效实施.不仅促进了战时状态下教育的发展,而且也为当前指引广大教师热爱教育、奉献教育提供了借鉴. 相似文献
6.
中央苏区体育是第二次国内革命战争时期中央苏区体育文化教育事业不可或缺的组成部分.在当时条件极其艰苦、环境异常险恶的形势下,苏区党和政府克服重重困难,一切以革命战争为依归,以强身健体为手段,创立了类别多样的体育,如学校体育、群众体育、军队体育等,极大地推动了中央苏区的巩固与发展.苏区体育运动是在特殊的历史条件下展开的,不可避免地烙上了时代的印记,展现出一些非同寻常的特点,如带有浓厚的军事性、具有鲜明的政治性、富有广泛的群众性等.苏区体育运动的开展与普及,为当今我国体育事业的发展提供了有益启示. 相似文献
7.
客家山歌与中央苏区红色歌谣孕育关系浅析 总被引:6,自引:0,他引:6
红色歌谣是民间叙事抒情这一传统体裁政治转化和嫁接的直接结果,至今仍以其鲜活的思想、深厚的感情感染着人民。它承载和展示的是一幅党领导人民争取幸福、自由而浴血奋战的历史画卷。重温和梳理这一历史,有助于我们深刻领悟革命伊始,党和军队和人民就血肉相连。从而也对江泽民同志在新时期郑重提起的"三个代表"重要思想有更深入透彻的学习。 相似文献
8.
中央苏区时期,毛泽东正确把握了政治斗争、军事斗争、经济斗争及文化斗争四者的关系,在开展军事斗争、政治斗争的同时,重视以战争为中心的经济文化建设,在实践中逐渐形成了丰富的经济文化思想,主张经济文化民主是其中一项重要内容。 相似文献
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在马克思主义新闻观中国化的早期进程中,列宁主义中所关涉的党报学说影响甚大,中共党报理论事实上也主要建基于列宁党报学说。但对相关议题,目前学界讨论较少,即便有所涉及,也大多以延安时期为起点或重点,忽略了中央苏区时期党的"新闻干部"所进行的列宁主义式党报实践,也忽视了延安新闻事业与中央苏区党报列宁主义式实践的内在关联及演变关系。本文尝试以中央苏区"新闻干部"及其对列宁党报学说的理解与执行为线索,对列宁主义对苏区党报理论与实践所产生的影响进行初步梳理和分析。 相似文献