英国高校科研评估体系借鉴意义     

王冬梅  王向宁 《科研管理》2023,(3):187-192

健全有效的科研评价体系是高校科研创新活动开展的基础，并能促进科研创新能力的提高，我国“双一流”建设对现有的高校科研评估体系提出了新的要求。作为高校科研评估体系改革较早的国家，英国具有较为丰富有效的经验。本文首先对英国高校科研评估的改革背景、演变历程、体系构架进行总结。其次，针对英国高校科研评估的特点进行评估指标、评估单元、评价方法和研究产出等方面的分析，在此基础上归纳了我国高等学校科研评估体系与英国REF评价体系的区别，并从学科特色、第三方评估机构、科研成果质量、跨学科发展四个方面提出改进建议。最后，从评估小组和评估单元设置、评估等级设置、评估周期设置、评估依据、高校自主选择权以及评估结果与经费分配的关联六个方面提出了建设我国高校科研评估体系的新思路。  相似文献   

高校体育教学质量评价体系的问题分析及优化策略研究     

马永平  孙忠伟 《当代体育科技》2020,(7):91-91,93

高校体育作为教育体系的重要环节,直接影响大学生的身心素质综合发展,构建高校体育教学质量评价指标体系需体现现代高校体育教学的特点,重视对教师教学个性及其教学风格的评价。本文分析了高校体育教学质量评价体系的现状,并提出一系列优化策略,以期进一步提升体育教学质量。因此,构建和完善高校体育教学质量评价体系,推动体育教学的可持续发展,是提升高等教育质量的重要保障。  相似文献   

基于区块链技术的我国体育用品制造企业融资模式创新研究     

陈颇  刘波 《体育学研究》2020,(1):12-20

采用文献资料、逻辑推理、案例解析等研究方法,对区块链技术在我国体育用品制造企业融资模式中的应用进行探析。结果表明:经济新常态下我国体育用品制造业的可持续健康发展是国家实施"供给侧改革"战略的重要环节,体育用品制造企业是我国体育产业发展的核心元素,但限于国内体育用品制造业的整体市场竞争力,我国体育用品制造企业融资难、融资成本高、融资结构单一、专业担保机构不足等问题仍非常突出。近年来,伴随区块链技术的迅猛发展,供应链金融已经成为破解中小企业融资困境的重要手段,也为我国体育用品制造企业融资提供了业务创新基础。通过对区块链技术的含义和主要特征进行介绍,阐释了区块链融资模型的基本构架及操作流程。区块链技术的分布式记账、共识机制、时间戳记等特征在我国体育用品制造企业融资模式中的应用具备较多优势,如确保数据信息真实可靠,实现信息互联互通等。最后,针对区块链技术在我国体育用品制造(销售)企业融资案例中的应用过程展开理论分析,并提出未来展望。  相似文献   

欧洲足球五大联赛市场治理的经验及对中超联赛的启示     

布特  刘雪薇 《南京体育学院学报(社会科学版)》2020,34(6):36-44

运用文献资料法、数据分析法，以欧洲足球五大联赛2017—2018赛季经营状况为载体，从职业足球俱乐部内部经营和市场环境两方面讨论和研究其市场治理的具体做法，借鉴五大联赛市场平稳有序和职业足球俱乐部可持续发展的经验，进而从我国国情及足球发展现状出发，结合五大联赛市场治理经验，探索中超联赛市场治理创新。研究认为：创新治理主体结构，形成“三位一体”的治理格局，明确中超联赛治理主体责任；创新职业足球市场治理体制，提高中超市场自治能力和水平；创新职业足球俱乐部内部治理体系， 创造职业足球俱乐部健康可持续发展生态；创新治理价值体系，打造足球产业经营全产业链，打造中超市场盈利模式。  相似文献   

我国体育产业结构性失衡与供给侧破解路径     

任波  黄海燕 《南京体育学院学报(社会科学版)》2020,34(1):49-58

在新时代体育产业发展进程中，我国体育产业结构性失衡问题显得尤为突出，而推进体育产业供给侧结构性改革对破解体育产业结构性失衡具有现实意义。采用供给经济学、产业经济学等相关理论，剖析我国体育产业结构性失衡的表现形式，解构我国体育产业结构性失衡的形成原因，探寻我国体育产业结构性失衡的供给侧破解路径。研究表明：1）我国体育产业结构性失衡表现在：体育产业的产值结构、就业结构、供给结构等方面。2）体育产业结构性失衡的形成原因有：经济体制决定体育产业结构、体育发展战略固化体育产业结构、大众需求结构钢化体育产业结构。3）体育产业结构性失衡的供给侧破解路径为：明晰政府与市场边界，发挥市场在体育资源配置中的决定性作用；完善体育产业结构政策，发挥体育产业在体育发展战略中的作用；推进体育供需平衡，发挥体育产业在促进体育消费中的作用。  相似文献   

产教融合融合背景下学前教育专业实习实训体系的探索     

《湖北函授大学学报》2020,(13):24-26

随着社会的不断发展,教育部门相继出台一系列政策,推动了教育链与产业链、经济链进行相互融合。众所周知,我国的学前教育专业对经济建设、民生的安定都有一定的意义,学前教育专业是社会影响力的根本,因而每一位专业教师都有义务为学前教育专业尽心尽力。在产教融合的背景条件下,培养一批具有高尚师德、理论知识扎实、实践动手能力强的师资队伍是学前教育专业的必然要求,因此需要将专业的创新发展、教师的专业成长、学生的职业提升这三者之间做好相互协调,使其相辅相成。让所有的师生都能够在学校这个大环境之下获得成功,共同成长,展现出自己独有的风采。  相似文献   

基于OBE理念的课程教学质量评价体系的探索与研究——以应用型高校通识课程为例     

《湖北函授大学学报》2020,(19):163-165

课程教学作为实施人才培养的主要载体,是教学质量形成的基本单元。完善的课程教学质量评价对促进教师成长、提升教学组织、改进课堂教学活动、推进课程教学改革、优化内部教学质量监控等方面具有重要的现实价值。基于当前应用型本科高校教学质量评价体系存在的问题,借鉴和融合成果导向教育理念,探索构建基于OBE理念的课程教学质量评价体系,以期对应用型本科教学质量评价起到一定的借鉴和指导作用。  相似文献   

大学生交通安全教育体系的构建     

《湖北函授大学学报》2020,(6):31-33

大学生是当今社会一个特殊的群体,也是今后社会发展的主力军,因此,提高大学生交通意识具有非常重要的现实意义。同时,人类社会文明的构建都是建立在生命之上,因此,全面推进大学生交通安全教育显得至关重要。为了提高大学生交通安全意识,首先需要构建一套完整的大学生交通安全教育体系,也是保证大学生交通安全教育实现可持续发展的必然选择。  相似文献   

旅游供给侧改革背景下职业教育服务乡村旅游扶贫研究     

《湖北函授大学学报》2020,(13):113-114

乡村振兴中寻求旅游兴农的路径时,时有发现乡村旅游供给侧出现了职业素养缺失、职能技能不高、管理水平缺失等问题,这严重影响了乡村旅游的可持续发展。职业教育的介入,能从源头纠正乡村旅游的从业问题,已达到真正利民、扶贫的效果。  相似文献   

艺术设计教育体系的多元化发展探析     

《湖北函授大学学报》2020,(19):45-46

随着社会快速发展,对艺术设计专业人才需求量增大,因此要加强教育体系的研究。从目前情况来看,仍然存在着一些问题,严重影响到教育质量。为了实现多元化发展,要构建出完善的教育体系,有利于提升人才质量。文章先介绍艺术设计教育体系多元化发展的重要性,再分析基本现状,最后提出有效措施。  相似文献