高效教学源自于那些意蕴十足的创新——七年级数学《用字母表示数》教学谈     

《考试周刊》2018,(72)

新的课程视角和课改理念下,初中数学应该多一些情境渲染,多一些激励学生,多一些探究延伸。在这一过程中,知识已不再是唯一重要,其中所折射出的创新意识的萌发、数学方法的积累、数学能力的迁移,才是我们更加需要的境界。教师应该引领孩子们步入到这样的境界中,并且在数学的密林中采撷到更多,享受到更多,也收获到更多。  相似文献   

S-O-R视角下社会化商务意愿的实证研究     

甘春梅  林恬恬  肖晨  许嘉仪 《现代情报》2018,38(9):64

为了深入揭示社会化商务用户行为的内在机理，以S-O-R模型为基础，构建理论模型，以探讨人际互动、社会支持对信任及其社会化商务意愿的影响。通过问卷方式搜集339份有效样本，并采用结构方程模型进行数据分析。结果显示，基于能力、诚实与善意的信任均显著影响社会化商务用户的购物意愿和分享意愿；感知专业性显著影响基于能力、善意和诚实的信任，而感知相似性则显著影响基于能力和善意的信任。此外，信息支持显著影响基于能力和善意的信任，而情感支持显著影响基于能力的信任。  相似文献   

团队信任、共享领导力与新产品开发创新绩效关系          下载免费PDF全文

李迁  姜霞  盛昭瀚 《科研管理》2019,40(12):292-300

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球类集体项目教练员家长式领导行为与团队信任的关系     

于少勇  卢晓春  侯鹏 《武汉体育学院学报》2018,52(8):73-77

研究目的：探讨球类集体项目教练员家长式领导行为三维度与运动员对教练员信任三维度的关系。研究样本：WCBA球队、进入全国分赛区的CUBA球队、CUBS联赛球队的222名运动员。研究方法：主要包括量表测试法，数理统计法的验证性因子分析、多元线性回归分析等。研究结论：球类集体项目教练员家长式领导行为的仁慈领导、德行领导对教练员能力信任均有显著的正向预测作用；教练员家长式领导行为的威权领导对教练员的能力信任具有显著的反向预测作用。仁慈领导对教练员仁爱心信任具有显著的正向预测作用。仁慈领导和德行领导对教练员公正一致性信任均具有显著的正向预测作用。  相似文献   

社会资本与技术转移绩效的关系研究     

吕荣杰  贾芸菲  张义明 《科技管理研究》2018,(19)

从社会规范、社会网络和社会信任3个维度构建社会资本测度指标,运用2008—2015年我国30个省(区市)的面板数据,探究社会资本对技术转移绩效的关系。研究结果表明:地区社会规范水平越高,技术转移绩效越好;地区社会网络通达度越高,技术转移绩效越好;同时,地区社会信任程度越高,技术转移绩效也越好。从社会资本角度提出进一步提升我国各地区技术转移绩效的建议,从而提高我国整体的技术创新水平。  相似文献   

社会公平影响政府信任的制度和文化路径分析     

马永强  麻宝斌 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2019,42(2):119-128

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爱是打开行为偏差生的一把“金钥匙”     

《考试周刊》2018,(A0)

"爱"是师生心灵的通道,教师把"爱"投射到学生心里,才能引起师生间的"共鸣""共振"。爱是智慧和力量的源泉,只有热爱党和人民,爱教育事业,爱学生,才能无怨无悔地奉献教育事业,产生对学生的博爱,那是一种包容的爱,一种不计较个人得失的无私的爱,像父母爱孩子一样。只有爱学生,才能发现学生的每一次进步,每一个闪光点,才能真正地理解和关心他们,与他们建立起平等、和谐的亲密师生关系。班级中总是出现一些让老师头痛的孩子,这些虽然从学习成绩来讲并不是太差,但总让我们常把他们当成差生——行为偏差生。他们不仅自己"做不好",还不让别人"做好"。每次接新的班级我都要特别观察这样的学生。首先我通过家访和了解将他们归类。一类是"爱的缺失型"(单亲家庭),一类是"溺爱型"(父母溺爱,爷爷、奶奶过分"溺爱"),一类是"模仿型"(整天沉迷于电视和电脑游戏)。走近行为偏差生,找到根源,让我的班主任工作豁然开朗。  相似文献   

在线健康社区的用户持续知识分享意愿研究——一个集成社会支持与承诺—信任理论的模型     

陈星  张星  肖泉 《现代情报》2019,39(11):55-68

[目的/意义] 近些年来，在线健康社区变得越来越流行。然而，较少社区能成功地维持用户并激励他们持续的分享知识。本文将社会支持理论和承诺-信任理论结合起来，构建一个集成模型来研究在线健康社区用户的持续知识分享意愿的影响因素。[方法/过程] 根据获得的475份有效调查问卷，本文使用SPSS20.0和AMOS20.0检验所提出的假设。[结果/结论] 研究发现，信息支持、情感支持对满意度和信任均有显著影响，网络支持仅对满意度有显著影响。此外，满意度和信任除了对持续知识分享意愿有直接正向影响外，还通过关系承诺的中介，有间接的作用。研究有助于深化对知识分享行为的认识以及帮助在线健康社区的管理者更好地维系用户。  相似文献   

信息隐私关注、信任与智能手机用户的个人信息安全行为意向     

张晓娟  李贞贞 《现代情报》2018,38(3):45-50

[目的/意义]信息隐私关注和信任是影响智能手机用户的个人信息安全行为的重要因素，对智能手机用户的信息隐私关注和信任与其个人信息安全行为意向关系的探讨有助于更好地理解智能手机用户的信息安全行为。[方法/过程]本文引入以往经验变量，构建了智能手机用户信息隐私关注、信任与其信息安全行为意向之间的作用模型，通过调查问卷收集数据，并利用SmartPLS2.0进行验证。[结果/结论]研究发现：智能手机用户的信息隐私关注对其信息安全行为意向具有正向作用；用户对智能手机生产商和服务商的信任在信息隐私关注和信息安全行为意向之间起到中介作用；智能手机用户信息安全方面的以往经验对其信息隐私关注、信任和信息安全行为意向起正向作用。  相似文献   

群体资源对个体知识共享的跨层次影响：心理资本的视角          下载免费PDF全文

徐劲松  陈松 《科研管理》2018,39(3):101-109

群体心理资本作为一种重要的战略资源对个体知识共享产生积极影响，但至今鲜有研究对两者关系进行分析。整合工作要求-资源模型、社会交换理论，本研究构建了群体心理资本影响个体知识共享的跨层次模型，探讨了群体信任在两者关系间的不同行为效应，并通过多层线性分析等方法对问卷调查收集的数据进行实证分析。研究结果表明：(1)群体心理资本对个体工作参与、个体知识共享具有显著的正向预测效果；(2)群体心理资本对群体信任具有显著的正向预测效果，且群体信任在群体心理资本与个体工作参与关系之间起到中介作用；(3)群体信任跨层次正向调节个体工作参与与个体知识共享之间的关系。  相似文献