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"乡村教师访名校"是第二周期"国培计划"面向乡村村小和教学点教师群体,实现培训对象精准定位的培训项目。受专业主义、解制主义取向以及惯常培训思维的影响,在项目价值定位、课程设计与实施等方面存在认识模糊与操作偏差。以培训课程为切入点,从社会公正的视角,对乡村教师访名校项目进行了分析,揭示了项目设计与实施中的问题,并提出可行的项目实施策略。  相似文献   
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基于创新过程视角,从个体层面的创新过程投入以及组织层面的程序公正,自上而下地探索了知识创新团队内部创造力传导机制。通过问卷调研获得了分布在49个团队的301对上下级配对数据,并且运用多层线性模型方法检验了所提出的假设。结果表明,领导者创造力与员工创造力显著正相关;创新过程投入在领导创造力与员工创造力之间起到了中介作用,并且领导创造力通过创新过程投入影响员工创造力的间接效应受到程序公正的正向调节;当程序公正程度较高时,这一间接效应显著。最后讨论了理论意义与管理实践启示,以及未来可能的研究方向。  相似文献   
7.
正我校自实行"三九"教学模式以来,情感教育在教学中起到了积极的作用,它有效促进了学生的智力发展,使学生始终保持良好的学习状态,大大提高了学生的学习效率。在实行"三九"模式的课堂教学中,首先,教师要以良好的情感状态进入教室,站在讲台上要始终面带微笑,给学生和蔼可亲的感觉,这样不仅可以拉近与学生的心理距离,还有助于形成良好的课堂氛围。其次,要努力构建良好的师生关系,以"情"感动学生,处处为学生着想,处处用心善待学  相似文献   
8.
政治清醒、为政清廉是共产党人的政治本色,处事公正、一身正气是广大干部的从政之基。干部清正,是新时期对干部从政道德的高度概括,是对广大干部在政治、思想、作风和人格等方面的具体要求。只有准确把握干部清正的内涵,才能内化于心、外化于行,内得于己、外得于人。1.政治清醒这是对干部政治方面的要求。政治上清醒,是对干部第一位的要求。  相似文献   
9.
干部清正具有深厚的中国传统文化基础,是对中国传统官德的继承和发展。在中国传统文化中,为官清正是众多士大夫的毕生追求,强调为官者要做到政治清醒、为政清廉、处事公正、一身正气。1.为官清醒,以民为本把握社会发展规律,解决社会矛盾,保持政治上的清醒,是历朝历代当政者的第一要务。有"春秋第一相"之誉的管仲,正是因为对天下大势有着清醒的认识,因势制宜,  相似文献   
10.
公正是人类社会的首要德性。教师话语公正是教育公正的一部分。一直以来,教师话语不公正现象屡见不鲜。传统文化观念的束缚、应试教育体制的羁绊、教师素质缺失、话语技巧的匮乏等是导致这一现象的主要原因。为了杜绝这种不公正现象,政府必须改变单一的评价体制,教师必须摆脱传统文化的束缚,拒绝教育歧视,提高自身综合素质,与学生沟通时控制个人情绪,为学生创造一个公正的学习环境,促进教育公正的实现。  相似文献   
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