利用新媒体手段开展初中体育教学的实践研究     

徐志培 《读与写:教育教学刊》2021,(8)

新媒体技术的出现,为初中体育教学创新提供了新的空间,能够更新教与学的策略。本文在分析新媒体价值的基础上,论述了用于教学实践的具体策略,提出可以利用新媒体在课前展示体育运动的过程,可通过比较多条视频帮助学生突破难点,可以引入课外的趣味性学习资源,同时注重发挥新媒体的交流功能,促进学生的知识、经验、情感分享。  相似文献   

项目一体化单元构建策略     

王明亮 《教学月刊(小学版)》2021,(3)

一线体育教学易出现片段化和孤立化的问题,从项目一体化的角度设计和实施单元计划,可以体现体育教材的系统性和完整性。教师可以从四个角度构架单元计划:依据教材体系,纵向构建单元计划;跳出教材体系,横向构建单元计划;以身心发展为依据,灵活构建单元计划;遵循动作发展的规律,合理构建单元计划。实践证明,在此基础上展开的教学是系统而完整的,对于提高教学质量大有裨益。  相似文献   

网络时代背景下高校图书馆的人本化服务探析     

宿朝锐 《采．写．编》2023,(5):190-192

当前高校图书馆正面临网络时代背景下的发展新契机，因此高校图书馆必须尽快顺应网络时代的发展趋势，及时捕捉高校读者群体不断变化的阅读需求，从主客观两方面入手，探索进取，开拓创新，通过不断完善的提升策略，将网络时代背景下的人本化服务落到实处。  相似文献   

“9·11”事件后美国联邦调查局的情报改革问题研究     

应亁 《情报杂志》2023,(1):18-25

[研究目的]梳理“9·11”事件后美国联邦调查局的改革，建构国家安全情报工作改革的总体思路。[研究方法]本文通过文献梳理，分析“9·11”事件前美国国内情报工作存在的问题，梳理美国联邦调查局情报改革的主要举措，评估其情报改革的效果。[研究结论]联邦调查局的情报改革加强了其国内情报工作能力，达到了预期的改革目的。我国情报工作的改革应基于国情，注重总体设计，致力于建设新型机构文化，破除情报与执法之间的壁垒，大力加强情报分析。  相似文献   

高校知识网络对产学协同创新绩效的影响研究     

王海花  杜梅  刘钊成 《科研管理》2023,(2):116-126

从依存型多层网络视角出发，利用1985—2018年42所双一流高校申请的专利数据，构建包括高校知识网络和区域合作网络在内的产学协同创新多层网络结构模型。基于社会网络理论和资源基础观，研究高校知识网络静态特征和动态特征对产学协同创新绩效的影响机制，以及区域合作网络特征的调节效应。研究结果表明：高校知识网络的多样性对产学协同创新绩效有显著的倒U型影响；高校知识网络的独特性、结构洞、扩张以及稳定对产学协同创新绩效有显著的正向影响；区域合作网络中心度正向调节高校知识网络的多样性、独特性、结构洞、扩张以及稳定对产学协同创新绩效的影响；区域合作网络结构洞正向调节高校知识网络的独特性和扩张对产学协同创新绩效的影响。结论丰富社会网络和资源基础观的理论研究，并为高校和区域的创新发展提供实践指导。  相似文献   

“大思政”视域下的高校体育课程育人路径探究     

李军 《成长》2021,(5)

随着我国教育事业的不断发展,教育模式的改革逐渐成了人们所关注的一个问题。在这个基础上,笔者结合实际教学经验,以“大思政”视域下的高校体育课程育人路径为例,对其进行探究并展开分析。力求为今后的高校教育工作贡献自己的一份力量,保证思政教育的有效展开,本文仅供参考。  相似文献   

提高小学语文课堂教学效率的措施     

《教学随笔》2021,(13)

改革一词伴随着中国现代化的发展与进步,少年强则中国强不再是一句口号,而是民族发展的原动力。教育的改革和创新同样重要,就小学语文这一学科而言,在新课改的不断推动下,学生在小学语文这门课程里所学到的知识不仅仅局限于识文断字,也不单纯地局限于课本的内容。学校对于学生的全面发展应当更加重视,提升综合素养,接受更广泛的知识传播。老师应承担起相应的责任,树立创新意识,提高课堂效率。  相似文献   

在中考体育训练中运用目标设置的教学策略     

施友辉 《读与写:教育教学刊》2021,(6)

作为一线体育教师,笔者尝试将目标设置引入到中考体育训练中,探究实施目标设置的可行性及相关要点,并就如何提高中考体育训练效率提出了几点有效建议,希望能够为中考体育教学改革作出自己的一点贡献。  相似文献   

“内需型”学风建设新模式构建与创新——辅导员工作案例分析     

《佳木斯教育学院学报》2021,(9):98-99

本文以一则真实发生在大学校园内的大学生因留级又遭遇家庭挫折导致一蹶不振、学业冰点、即将退学等学风建设问题的案例为例进行分析,探讨高校辅导员面对此类事件时应该如何干预和处置,并进一步引出针对学风建设具体问题的关键点、解决思路和实施办法,探讨"内需型"学风建设新模式构建与创新。  相似文献   

高校排球课教学中异质分组教学法的应用研究     

杨荣俊 《体育科技文献通报》2020,(4):83-84

随着我国教学体制改革的不断完善,人们愈发的重视到了在实际教学过程中有关教学方法的应用,适当的教学方法应用不仅仅能够在很大程度上帮助教师获得更好的教学效果,同时还能够在根本上提升学生对于高校排球课程的理解。由此,本文拟通过对现阶段高校排球课教学过程中有关异质分组教学的方法应用进行研究,从而探究其实际的使用效果,同时帮助这一教学模式在后续高校排球课程中推广的不断深入,进而促进未来我国高校排球课程的发展。  相似文献