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1.
"我们学校坐落在一片安置小区中,它就像贫瘠的土地上开出的一朵芬芳四溢的花。虽然周围环境并不太好,但是这朵花儿因有书香、茶韵、墨痕的滋养而开得格外自由和美好!好一座明亮的园子!"一这是一名四年级学生笔下的湖南省长沙市岳麓区德润园小学的样子。2021年是建校的第十年,十年勤耕,十年坚守。如今这座小而精致的园子,师生和谐,家长认同,社会美誉度很高,优秀传统文化特色显著。  相似文献   
2.
公共空间作为开放区域,是人们进行公共活动的场所。城郊回迁安置社区的公共空间不仅起到美化社区环境的作用,更是具有多元内核的议题,构建美好社区公共空间的同时也是促进居民融入和社区治理过程。由于城郊回迁安置社区主体的排他性和特殊性,造成社区公共空间的私人化倾向严重。本研究以合肥市城郊地带的W社区为调查点,通过观察法和访谈法阐述回迁安置社区的公共空间私有化转向及其原因,探寻推动城郊回迁安置社区居民公共空间融入的对策建议。  相似文献   
3.
张婧 《兰台世界》2020,(2):158-160
魏晋时期受诸多因素影响,各地流亡人口不同程度地存在,地处西域的鄯善国也不例外。从新疆出土佉卢文书反映的内容看,鄯善国流亡人口分为两大类:鄯善国内部的流亡人口和来自其他城邦国家的流亡人口,鄯善国对不同类型流亡人口的安置政策各不相同。鄯善国的流民安置政策,为西域农业发展提供了一定数量的劳动力,客观上或多或少地促进了绿洲国家农业的繁荣。  相似文献   
4.
水电资源是清洁的可再生资源,是解决能源缺乏,优化电源结构,合理利用资源的重要措施。面对开发水电工程时的移民安置问题,本文利用贯彻落实科学发展观,以人为本,建立和谐社会的原则,探讨如何利用科学的方法既有利于老百姓的生活,又开发水电工程,推动社会和人民和谐发展。  相似文献   
5.
李犇 《中国教师》2014,(14):86-88
<正>在以往长期的教育实践中,历来是将残疾学生与正常学生分开进行教育,且对残疾学生的教育内容与正常学生不同,这种教育状况已成为一种惯例常态,人们亦已习以为常。但随着社会的发展,特别是20世纪以后,教育成为全体公民的需要和共享的权利,教育的全民性和普及型主张所有学生都应有机会进入普通学校接受教育,普通学校应接纳所有学生。面对此种教育趋势,普通学校开始了一系列的积极探索,如随班就读,从而实现普特融合的教育。  相似文献   
6.
随着生产力的发展,城市化进程加速,导致市区规模不断扩大,大片城郊土地被占用,大批农民失去了土地,他们的生存状况成为社会各界关注的焦点。本文对呼和浩特市厂汉板村随机抽取的50户失地农民进行了调研,分析了该村的征地情况及村民的安置现状。并相应提出了建立失地农民社会保障机制的对策与建议,主要是规范征地补偿标准、为失地农民提供就业和培训的机会、制定相关法律法规以维护失地农民权益以及建立失地农民的养老、最低生话保障机制。  相似文献   
7.
经济体制改革,使得我国运动员退役安置困难重重,其问题的核心在于运动员自身权能不足,难以适应市场的激励竞争。退役运动员的失能分析可以从个体层面、人际关系层面以及社会参与层面进行分析。而帮助运动员自我增能需要结合个体主动增能和外力推动增能两种模式。具体包括树立自主择业的理念、加强人际互动和社会参与、完善教育和就业培训、社工的介入、提高运动员的职业化以及出台政策提供支持等。  相似文献   
8.
为顺应国家的现代化建设,城市中的旧城改造、拆迁安置成了热门话题,而在少数民族聚集地区进行这项工作必然会有一定的难度和困境,特别是旧城拆迁、改造中信教群众宗教活动场所需求及安置这一问题的出现,直接导致了信教群众过宗教生活难、聚会场所安置难等问题。如何在城市建设中,搞好宗教场所的拆迁建设与管理,从而既能确保拆迁工作顺利实施、又能维护信教群众的合法权益、最大程度地照顾到信教群众的需求,是城市发展中需要解决的新的重要课题。  相似文献   
9.
张月琴 《北京档案》2015,(11):55-57
1940年8月,家住宛平县的妇女傅李氏,因生活无着投河自尽,被救后警察局发文将其送交社会局救济所.据警察局的调查显示,傅李氏,"其夫傅宝斋,于上年七月间已故,遗有田地数亩,已典卖得洋度日用尽.遂至本市内西砖胡同刘姓宅内佣工.于前数日因事被辞后,无法生活,每日沿街乞讨.于本月十一日,行至什刹海地方,一时心窄,即投河自杀,被警救获.询明前情,送请安置."  相似文献   
10.
汶川地震羌族异地安置工作已经过去六年时间,羌族移民逐步适应了邛崃当地的生活,并在当地政府的帮助下建立起了现代社会服务体系,然而,此后漫长的文化环境适应期带给羌族移民种种改变与不适应。本考察报告分别从教育、体育、医疗卫生、文化体系与社会福利等五个方面,结合对移民群体、政府官员、中小学教师、乡村医生、周边原住民等不同群体实地访谈材料,对异地安置点未来的社会公共服务体系建设进行论述,为未来的政策制定提供参考。  相似文献   
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