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1.
健身气功是我国民族传统体育项目的重要组成部分,健身气功·气舞是其在追求艺术美感方向上的最新尝试。该文主要运用文献资料法、专家访谈法,以对健身气功·气舞裁判规则、实践情况以及后续影响的分析为基础,以健身气功功法原理为根本,依次从健身气功·气舞的名称、功理和审美观三个层面对存在的问题进行剖析。研究显示:健身气功·气舞在名称序列上的不对应性和旨意的不确定性会影响受众的理解;对健身气功功理诸如外在神态、练养结合等的疏忽会使"功"朝着"舞"的方向发展;健身气功·气舞中附加元素过多无助于审美移情的产生和固有境界的营造,目前其发展方式也与绿色简约审美观有所背离。进而,针对这些问题提出了相应的建议。  相似文献   
2.
学前教育对于儿童来说十分重要,关系到迈进小学的起点问题。儿童是祖国的未来,也是民族的希望,儿童的健康成长关系到祖国的前途。作为一名幼儿教师就是要站在这个普通的岗位上把这个神圣的教育工作发扬光大。游戏教学,在幼儿教学中占有一定的位置,寻找合适的游戏让小朋友们在游戏中寓教于乐,能够达到事半功倍的效果。  相似文献   
3.
现如今国家对小学生的艺术教育有着高度重视,学校也越来越注重音乐学科的建设。在音乐教学中,除了对学生进行基本的音乐教学外,还应通过音乐教学对学生进行德育方面的教育。本文通过对小学音乐教学的必要性进行探讨,以苏教版音乐教材为例,提出推行小学德育教育视角下音乐教学的有效措施。  相似文献   
4.
近年来,初中阶段语文小说审美教学现状不容乐观,这不仅与新课改要求背道而驰,而且不利于培养学生审美观。从艺术融入、情操陶冶角度来分析,与时俱进的创新语文小说审美教学策略是十分必要的。基于此,本文针对该论题展开探究,以便为语文教师在小说审美教学方面提供借鉴。一、初中语文小说审美教学的意义初中语文小说选自中外文学宝库,小说内容具有丰富的艺术内涵,以及较高的美学价值[1]。  相似文献   
5.
宋代是中国古代女性妆饰发展的繁盛期,其中尤以眉妆最为突出。无论是眉型、眉色还是画眉原料的选择、方法的使用,都呈现出多样化特征,向人们展示着这一时期女性的风采,也充分说明了宋代女性眉妆所取得的成就十分突出。  相似文献   
6.
周代的"六艺之教"是我国古代教育的雏形,而美育是"六艺之教"的主要内容。周代将宗法社会的维系与"六艺之教"中的礼乐教育进行完美结合,通过礼教和乐教的相互配合,呈现出一种政治伦理与美育密切联系的审美特征。  相似文献   
7.
正这里的"平"是平衡的意思,"正"是端正的意思,合起来就是:永远保持一种平衡端正的心态。当今社会,人们对教育的关注程度很高,教师不仅背负着不该由我们一力背起来的重负——所有关于学生的学习、住宿、锻炼、安全、品德、情感、价值观、审美观,甚至小到服饰、发型等等,几乎样样都要由我们来管。而且还要受累于教师队伍中某些德行有亏者所招来的社会上的喊打之声。这一切使得教师心理严重超载,心态严重失衡。我们教  相似文献   
8.
文学翻译是比较复杂,比较难以把握的一种翻译类型。主要探讨文学翻译中语言审美观差异的处理,认为译者在翻译过程中应把握译入语共时的特征和历时的发展变化,根据译入语读者语言审美观的需要选择翻译策略。  相似文献   
9.
自汉末以降,男性以阳刚为美的审美观逐渐出现一定的弱化,在糅合了原本为女性所特有的阴柔美等因素后,形成了以具有女子外貌特征的男子为美的审美观,并在魏晋南北朝时期愈演愈烈。造成这种现象的原因,前人所论证的"个体生命意识的觉醒"、"玄学的兴起"、"楚骚女神崇拜心理"、"庄子神人理想的追求"等方面固然有之,但最根本的原因是个人无法接受现实,却又无力改变现实,同时又背负着改变现实的责任,最终在责任感和无力感的矛盾夹磨下所表现出的心理变异。魏晋南北朝时期的男性审美变化,正是一种由需要担负社会责任的男子身份向其对立面——即不必担负责任的女子层面变异的结果,以此达到逃避现实的目的。  相似文献   
10.
结合心理学相关理论,从界面布局、色调、情景、音效4个方面分析影响游戏化教学软件视觉审美因素,探讨视觉审美艺术游戏化教学软件设计中的运用。  相似文献   
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