新工科建设下“水工程施工”课程教学实践初探     

《教育教学论坛》2020,(28)

该文针对新工科建设下给排水科学与工程专业的水工程施工课程的教学改革与实践进行探讨,分析目前教学现状和存在的问题,结合与学生课后交流、毕业生跟踪调查等反馈,提出关注行业新需求,及时更新教学内容;因地制宜生产实习,巩固课堂理论知识。这些尝试激发了学生学习兴趣,提高了课程教学质量,获得了良好的效果。  相似文献   

按需阅读：儿童阅读的应有之义     

《江苏教育》2020,(73)

儿童阅读应考虑他们的共性需求和个体需求。共性需求主要体现在育人根本任务、民族文化传承和心理发展规律三个方面;个体需求主要取决于他们的性格特点、阅读习惯、阅读能力等。教师应根据儿童的阅读需求,帮助儿童选择合适的阅读材料,促进每一个儿童的长足发展。  相似文献   

新冠肺炎疫情背景下中小城市旅游形象恢复与市场振兴研究 ——以河南驻马店为例     

李静 《黄河科技大学学报》2020,22(12):40-44

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文旅融合背景下乡村旅游创意研究     

侯晓飞  耿娜娜 《晋城职业技术学院学报》2020,13(6):33-36

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呼伦贝尔地区中学英语教师继续教育调查研究     

诺敏 《呼伦贝尔学院学报》2020,28(3):98-102

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民族体育活动的旅游价值分析     

李萍 《中华武术(研究)》2020,(3):121-123

民族体育活动是民族文化的重要组成部分。本文采用文献分析法和系统归纳法,从历史文化价值、艺术审美价值、科学价值、社会价值、经济价值、情感价值六个方面对民族体育活动的旅游价值进行了研究,以期为民族体育活动的旅游开发提供借鉴。  相似文献   

河南省智慧旅游政府支持策略研究     

马荣华  赵祎 《黄河科技大学学报》2020,22(10):51-54

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谁来当工人:中国制造业的压力与挑战     

杜连森 《职教通讯》2021,(3)

自2020年以来,新冠疫情席卷全球,各国经济受到重创。中国通过实施严格的防疫政策,较早地控制了疫情,使制造业得以迅速复工生产,在满足国内物资需求的同时,成为向全球供应卫生防疫产品的主力军,其强大的产能令各国侧目。然而,随着后疫情时代各国产能的恢复,中国制造将面临越来越大的国际竞争压力。与国际竞争压力并行的是,中国制造也在面临着越来越严峻的国内挑战,其中主要的挑战之一是劳动力的匮乏。近年来,年轻人不愿意进入工厂工作是一个可以被显著观察到的社会事实。有学者研究发现,快速发展的零工经济正在对制造业形成“虹吸效应”,各类互联网平台新增劳动力中很大比例来自传统生产制造业,过去活跃在工厂生产线的青壮劳动力正源源不断地从线下走到线上,以至于著名企业家曹德旺疑惑道:“当下年轻人宁愿去送外卖、去送快递,也不愿意去工厂了,这是目前国内制造业的困境。”因此,对中国制造业来说,“谁来当工人”是不得不面对和需要解决的现实问题。  相似文献   

《“大流行”经济学》     

蔡昉 《全国新书目》2021,(1):15-16

疾病大流行总会带来巨大的经济冲击,使单个国家和世界整体的正常发展偏离既定的轨道,对经济、社会造成严重的伤害。无论是应对大流行本身,还是实现中国经济的复苏,都必须从认识上、战略上和措施上立足于持久战。本书考察了新冠疫情全球大流行对中国经济不同方面的影响,从需求和供给两方面分析了"三农"工作、产业和供应链、就业和民生、中国经济与世界经济相互影响、对公共卫生和风险防控的含义等问题。  相似文献   

生态旅游理念下旅游管理创新型人才培养思考     

许振华 《江西电力职业技术学院学报》2020,33(12):63-64

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