近三十年来我国教师社会化的研究历程及知识脉络探析     

《当代教师教育》2020,(1):51-57

教师社会化是教师社会学中的重要命题,也是教师习得专业角色、认同职业规范、掌握专业知能的关键所在。在借鉴国外研究成果的基础上,我国的教师社会化研究已有近三十年的历程,在教育体制改革、教师教育体系重构和教师教育事业振兴的时代影响中,逐渐由初创时期对基本概念的内涵探究走向聚焦初任教师和实习教师社会化的实证研究,并在当前的研究中更加关注组织情境与个体经验的互动过程。本文在厘清我国教师社会化研究阶段的基础上,梳理了不同阶段的知识脉络,以期为今后本土的教师社会化研究提供完整的知识谱系和相关启示。  相似文献   

高校图书馆延伸服务研究     

杨文建 《大学图书情报学刊》2019,37(2)

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旅游管理专业酒店实习模式探析——以广东海洋大学寸金学院为例     

《烟台职业学院学报》2019,(2):44-47

酒店实习是解决酒店行业人才供需矛盾的重要方式,但实习生的留职意愿偏低,流失率大。本科院校与酒店企业必须建立"合力培养人才"的深度合作模式,能够帮助学生实现身份转换,提高留职意愿。  相似文献   

高校图书馆科普基地社会化服务探索——以西华师范大学图书馆为例     

魏海霞  吴晓川 《图书情报工作》2019,63(18):47-53

[目的/意义]针对我国高校图书馆社会化服务效果不佳的状况，试图寻找一种有效且能长期开展的模式，以促进高校图书馆广泛参与，更好地满足民众的文化需求。[方法/过程]以西华师范大学图书馆为例，从组织构建、运作模式、社会效益概述科普基地社会化服务模式，并分析该模式具有构建约束机制、资源保障机制与激励机制、服务渠道的畅通机制的优势。[结果/结论]在自愿的原则下，高校图书馆与省委宣传部、省社科联联合共建科普基地以开展社会化服务，通过经费多家出，协调搭台，借用科普基地完善的管理体制与运行机制，构建高校图书馆社会化服务的长效机制。科普基地工作已在全国广泛开展，高校图书馆作为重要的文化服务单位位于申报对象之列且容易具备申报条件。因此，科普基地社会化服务模式是一种灵活的、有效的、可操作的，且具有广泛参与机制与可持续的模式，值得推广。  相似文献   

大学生道德社会化隐忧问题及解决策略     

司阳 《广西教育》2014,(47):38-39

当代大学生在成长与学习过程中,道德发展状况总体良好,但在道德社会化中也出现了一些必须重视的隐忧问题。针对这些问题,应该加强对社会教化的重视和社会环境的优化,改进道德教化方式,注重大学生在国情上的教育。  相似文献   

社会化问答型虚拟社区知识共享理论综述     

汤小燕 《科技成果管理与研究》2020,15(3):28-30

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匹配视角下社会化商务用户消极使用行为形成机理研究——基于认知失调的中介     

王松  王瑜  李芳 《软科学》2020,34(10):133-139

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从导师指导过程看立德树人对博士生社会化的作用     

徐岚 《学位与研究生教育》2020,(5):49-58

中国文化背景中的导师指导概念强调师德,立德树人通过影响博士生社会化发挥潜移默化的作用,然而德治文化传统重视教师自我修身却比较忽视监督机制的建设。导师在指导内容上注重把控大方向而具体指导不足,关注点以学术为边界较少涉及其他方面,重结果而轻过程,重任务导向轻个人导向。博士生指导应因材施教,根据阶段需要适当调整引导导向和控制导向;强调以人为本,使师德师风在个人关系维度上进一步具体化;加强制度建设,将底线师德与崇高师德结合起来;建立纠纷处理机制,但保持对“师德失范”的谨慎定义。  相似文献   

社会化媒体环境下公众参与智慧城市管理的众包概念模型研究     

韩普 《现代情报》2018,38(7):19

为了推进智慧城市建设和管理中公众参与的进程，提升公众参与的层次和深度。基于公众参与理论和众包模式内涵，借鉴成功的众包实践案例，融入社会化媒体优势，本文构建了社会化媒体环境下公众参与智慧城市管理众包的概念模型。该模型包含了政府部门、众包项目运作方、社会化媒体平台和参与公众四大构件，通过社会化媒体公众平台实施，具有较好的实践性和可操作性。论文最后对模型进行了阐释。  相似文献   

基于SOR模型的社会化商务用户行为机理研究     

周涛  陈可鑫 《现代情报》2018,38(3):51-57

社会化媒体技术的快速发展及其与电子商务的融合，产生了社会化商务。但很多社会化商务平台面临用户活跃度低、客户流失严重等问题，这将影响平台的持续运营和发展。基于SOR（刺激-组织-响应）模型，研究了社会化商务用户行为机理。对收集的340份有效问卷采用结构方程模型分析，考察了影响用户使用和分享行为的因素。结果表明，情感支持、信息支持、服务质量显著影响虚拟社区感，进而影响用户的使用和分享行为。因此，社会化商务平台需要关注社区中的在线社会支持和服务质量，从而促进用户使用和分享行为，确保社会化商务的成功实施。  相似文献