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1.
朱彬 《读与写:教育教学刊》2021,(6)
当前需要清晰地认识到的一点就是,尽管《世界图解》在早期阅读的领域具有举足轻重的作用,但这一绘本的发展衍变过程中出现了许多的问题,本文认为当前其作为儿童的益智类书籍的属性并没有发生实质性的改变。因此,从当前这一角度而言,佩·诺德曼认为:“绘本是儿童文学最常见的形式,也是一种几乎专门为孩子保留的形式”。那么,本文从上述的国外专家的意见中能够看出“绘本”这种特殊的读物不仅仅具有十分丰富的图画,能够激发孩子们读书的兴趣,其以灵动性的表现方式,表现出了文字难以表现出的内涵与意蕴,因此教师需要充分意识到绘本在早期阅读翻译语言研究中的作用。 相似文献
2.
张承宝 《读与写:教育教学刊》2021,(11)
数学学习不仅贯穿于整个义务教育阶段,而且是每个孩子终身需要学习的对象。小学数学教学从过去就是义务教育阶段教学的一大重点阶段。近些年来,随着素质教育的推进,社会对小学数学的教学观念有了极大的转变,更加注重教学方式的转变,社会更加注重对孩子数学素养的培养,本文通过分析当下小学数学教学对学生数学素养的培养情况,分析总结出运用课堂活动培养小学数学素养的教学方法,优化小学数学教学,提高教学效率和学生学习效率。 相似文献
3.
4.
5.
刘慧惠 《试题与研究：高中理科综合》2020,(30):0192-0192
综合实践活动是现代化教育改革下的产物之一, 内容具有个性化、体验性与反思性的特征,与传统教育中片面 追求个体或单方面相比有着显著不同。在高中英语教学中,教 师需科学设计综合实践活动,为学生提供更多运用英语语言的 机会,提高他们的综合英语能力。本文主要以高中英语综合实 践活动为重点探讨对象,并制定部分有效的教学方法。 相似文献
6.
本文针对当前高校学生党支部建设中存在的问题,如组织生活形式单一、党员理论素养不足等,从入党动机复杂、学生成长压力提前传入校园及学生党支部组织形式具有特殊性方面进行原因分析,结合高校基层党支部建设的实际情况,从制度调整、平台建设和活动创新三个方面提出建议。 相似文献
7.
一、背景介绍笔者有幸参加无锡市高中数学评优课评比活动,课题为“空间几何体的表面积”.经历数次备课、磨课以及研讨直到赛课,收获颇多,对公式课教学也有了新的认识和感悟.下面笔者从情境引入概念、自主探究公式、探索发现公式之间的联系以及例题设计这几个方面呈现该节课的历次备课和磨课,敬请同行专家们批评指正. 相似文献
8.
9.
10.
顾濛 《试题与研究：高中理科综合》2020,(25):0034-0034
在小学英语教学中加入课堂活动组织设计,对于 提高学生的学习积极性,提高课堂效率有重要作用。小学英语 教师应该针对小学生的心理特征与年龄特征,组织设计课堂活 动,以提高学生的学习成绩。本文在研究英语教学课堂活动的 组织设计意义的基础上,提出组织设计英语课堂活动的有效 策略。 相似文献