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1.
随着中国影响力的不断增长，越来越多的中国文化符号开始融入外国电影并逐渐受到全球受众的关注。本文就好莱坞电影《功夫熊猫》系列中的中国文化符号的应用及传播为例，对好莱坞电影文化在中国传播的主要内容以及传播过程中的不同因素的考量和受众进行分析，总结好莱坞常用的中国文化符号传播策略与手段，以期促进中国电影市场更好地进行跨文化传播，实现中国文化符号的全球传播，塑造更为正向良好的中国形象，实现民族文化与世界文化的融合与共生。 相似文献
2.
符号型工具旨在更好地帮助学生定位学习目标，促进主动思考，加强学习反思，提升学习效果。教学苏教版五上《有趣的面积》一课，教师可以通过“利用方格图，感悟图形度量的方法“”创新方格图，探索图形度量的变式“”想象方格图，拓展图形度量的方法”这三个环节，引导学生逐层剖解和落实作为符号型工具的方格图在数学教学中的价值，推动学生在数学“学科大课堂”的实践和探索中碰撞学习的智慧，分享学习的快乐。 相似文献
3.
4.
《NBA金版系列-人物系列》2020,(5):110-110
多年以来,《NBA巨星必杀技》深受广大读者喜爱,至今已经推出十辑,每一辑都是青少年篮球爱好者的训练宝典。为了回馈和答谢读者多年来的支持,更好地为读者服务,2020年,《NBA巨星必杀技》将全面升级,以全新的形式继续陪伴您的篮球之路。 相似文献
5.
《NBA金版系列-人物系列》2020,(9):76-81
毋庸置疑,迈克尔·乔丹是篮球史上最伟大的球员。作为现象级的球员,乔丹集精准的投篮、优雅、速度、力量、行为艺术、即兴发挥以及强烈的竞争欲于一身,重新定义了超级球星的概念。从这点上讲,仅仅用"伟大"两个字并不足以概括乔丹整个职业生涯,以及他给这项运动带来的革命性影响。与他同时期的超级球星们都将乔丹视为楷模,即便是那些星光闪耀的前辈们也承认,同迈克尔相比,自己的荣耀也黯淡了许多。"魔术师"约翰逊说过:"在篮球世界的金字塔里,乔丹在顶层,然后才是我们。"乔丹在自己职业生涯的第二个赛季便在波士顿花园广场砍下了63分——而且是在生死相搏的季后赛中,赛后"大鸟"伯德也对这名后生小辈送上溢美之词:"今晚是上帝扮成了MJ在和我们比赛。" 相似文献
6.
篮球教学过程中,学生发生运动损伤,不仅会影响训练的效果,也会阻碍技术的充分发挥,严重的时候还会损害学生的身体,所以,运动损伤一直以来都是体育学者研究的重要课题。为了有效地避免运动损伤的产生,本文系统阐述了篮球教学与训练中运动损伤的产生的主要原因,并针对原因进行相应的运动损伤安全教育,增强安全意识、篮球运动前进行充分的相关准备活动、合理安排教学中的训练内容、发生损伤后的及时科学处理和教师及学校重视五个方面阐述了防治运动损伤的策略。 相似文献
7.
高校篮球是一项普及型的体育运动,深受广大学生的欢迎和喜爱,但现在我国高校的篮球训练中还存在很多不完美之处,严重影响着我国篮球教育事业的发展和进步,本文主要从教学模式、训练内容及教学器材和教师自身的专业素质三个方面对高校篮球训练现存问题进行分析,针对这些问题提出相关的应对策略,为高校教师篮球训练活动提供借鉴。 相似文献
8.
功能训练起初是为了人们身体受伤之后的康复,然而随着我们对功能训练的不断开发和拓展,现在可以明确身体功能训练具有促进身体肌肉和力量的增长,提高身体在对抗过后的稳定性,提高身体协调的能力等优势。篮球是一个对抗性很强的运动项目,在训练之中如果忽略功能训练,那么这样的训练是毫无意义的。鉴于此,笔者通过查阅功能训练相关文献,实地考察等方式,分析小学篮球训练中功能训练的作用和意义,以及小学生如何通过功能训练提高篮球课的学习效果,以望有助于今后的小学篮球教学。 相似文献
9.
由于初中生正处在独特的身心发展阶段,且个人的身体素质具有很大的差异性,从而为初中体育教师的篮球教学中带来了一定的挑战与难度。怎样使初中生有效深入地理解有关篮球的基础知识、运用篮球基本动作,增强中学生打篮球的技能与水平,成为了一道摆在初中体育教师面前的难题。在初中篮球教学中,分层教学法的运用,不仅做到了国家教育部一直以来倡导的"以人为本"的教育理念,而且能够关注学生个体差异,对每一个初中生学习篮球知识、技巧有着不同程度的提高。 相似文献
10.
随着全民运动的兴起,篮球作为大家比较衷爱的体育活动在很大程度上得到了普及。在新课程改革的背景下,初中篮球教学不能仅仅停留在提高学生篮球技能方面,还应该在篮球教学中锻炼学生的组织能力以及团队协作能力,从而促进学生实现全面成长。本文分析了初中体育篮球教学中提高学生组织能力的相关对策,以便促进学生全面成长。 相似文献