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《湖北函授大学学报》2019,(15):63-65
自媒体时代,高校社会主义意识形态工作安全整体向好。思想领域的多元化社会思潮、西方意识形态渗透、经济科技宗教影响,实践领域的全球化、社会转型、网络信息化,其他如意识形态教育内容时代感不强、教育方法感染力不足、教育话语表达吸引力不够、教育获得感不足等都给高校意识形态安全建设带来挑战。采取多种措施克服这些挑战,有效维护高校社会主义意识形态安全,有助于凝聚高校师生共识、维护高校和谐稳定、把牢党对高校社会主义意识形态的领导权。 相似文献
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张廷群 《吉林省教育学院学报》2019,35(10):123-126
随着我国教育体系的不断革新,对大学英语的教学模式以及教学效率要求逐渐提高。为了提升教学成效,自媒体平台逐渐被广泛加入到大学英语教学中。自媒体平台可以作为新型的教学手段,具备较大碎片化时间整合优势。在大学英语教学中,加入自媒体平台教学,可以弥补传统教学模式带来的弊端,有利于提高学生的整体英语水平。但同时,将自媒体应用在英语教学中,仍存在部分问题,本文通过对自媒体应用到英语教学中的必要性、存在的问题以及有效策略进行探究。以期为我国大学英语教学在应用自媒体技术的过程中提供一些参考性建议。 相似文献
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本文以可持续发展为视角,阐述了可持续发展视角下全民健身服务体系内涵。利用文献资料法、实地考察法及专家访谈法,对可持续发展视角下全民健身服务体系发展现状进行了简单分析。进一步探究了可持续发展视角下全民健身服务体系建设路径,以期为可持续发展视角下全民健身服务体系建设提供有效的借鉴。 相似文献
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张媛 《吉林省教育学院学报》2019,35(4):58-61
新时代背景下,自媒体的快速发展给高校学生思想政治教育工作带来了机遇和挑战。全文按"四个新"的脉络,立足高职院校,在梳理、研究自媒体的思想政治教育功能和自媒体时代学生思想政治教育工作环境的新特点基础上,分析了自媒体时代思政教育工作面临的新问题,最后提出构建"五位一体"思想政治教育模式的新实践,即从新发展理念、社会发展、教育工作者、思政教育载体、思政教育对象等5个层面来全面提升自媒体时代思想政治教育工作的实效性。 相似文献
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