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1.
本文从霍夫斯泰德五大文化维度入手,解读不同文化之间的差异,及其对学习者学习风格的影响。  相似文献   
2.
3.
新冠肺炎疫情席卷全球,严重威胁世界公共卫生安全。运用霍夫斯泰德的文化维度理论工具,比照欧美主要国家战疫实践,能从文化基因层面更深刻地解读中国的高效战疫举措,更能为全球战疫中国方案的输出提供有力的理论支持。  相似文献   
4.
本研究旨在探讨不同界别的中国和英国网站所体现的文化价值观差异。近年来,一些研究人员已经开始研究网站设计文化差异,但大多数研究都集中在美国网站和日本网站的对比上,认为美国文化代表西方文化,而日本人的文化一直是亚洲文化的主要着力点。本研究旨在填补这一空白,专注于中国和英国网站之间的比较。它通过使用Hofstede的个人主义/集体主义维度、权力距离文化维度,和霍尔的高/低语境文化维度,并通过分析如何在中国和英国的网站上体现这些文化价值。对网站的内容分析表明中国和英国网站价值观有相当大的文化差异。  相似文献   
5.
90年代末期,香港政府为了提高本地学生的英语语言技能,实行了母语为英语的教师招聘计划,以此将外籍人员和其他以英语为母语的教师补充到本地的学校.本研究揭示了影响母语为英语的教师(NativeEnglish-speaking Teachers,简称NETs或NE教师)和学生在认识、解释和比较香港四所初中及香港教育制度不同文化方面时的文化因素.研究所遵循的观念是,要求参与者认真对待他人提出的看法、认识,以期与作为沟通、协调人的研究者在各种问题的进一步讨论中取得共识.霍夫斯泰德(Hofstede)的文化五单元模式被用来分析所收集的研究数据.既考查NE教师又分析学生的文化观,旨在对四所学校的文化获得洞识.  相似文献   
6.
网络孔子学院作为当前全球化语境下充分利用互联网完成跨文化传播的重要机构,既肩负着语言教学的任务,也肩负着输出中国和中华民族文化的重任.通过霍夫斯泰德文化维度理论分析传播对象国之间文化价值观的差异,减少和避免因文化差异导致的阻隔效应,为网络孔子学院未来的建设提供借鉴.  相似文献   
7.
严文烨  董飘飘 《海外英语》2013,(23):245-246
该文中从霍夫斯泰德的五个文化维度(个人主义/集体主义、权力距离、回避不确定性、刚性/柔性倾向和短期/长远取向)中,选取个人主义及集体主义、权力距离这两个方向进行研究,在《诗经》及《英格兰及苏格兰民谣》中,选取了有关罗宾汉与中国古代英雄、国王与君主等内容进行文化尺度下的比较分析。旨在不同的文化域搭建起文化之桥,实现文化发展及文学理解多元化。  相似文献   
8.
《我盛大的希腊婚礼》是一个典型的跨文化电影,讲述的是希腊裔美国女孩图菈同非希腊裔的美国男友伊恩冲破重重阻碍,最后举行盛大的希腊婚礼的爱情喜剧。影片全方位地再现了希腊裔美国移民的生活,以幽默的手法反映了希腊文化与美国文化的冲突。本文以霍夫斯泰德的跨文化理论为指导,探讨希腊裔移民应如何正确处理这种跨文化冲突,实现同美国主流文化的和谐共处。  相似文献   
9.
中日两国是一衣带水的邻邦,在古代、近代都有着十分友好的交往,虽然二战期间发生过惨痛的战争,但是改革开放以来经济贸易往来仍十分密切。追溯中日文化交流的历史,对中日文化异同进行比较,可以发现它们之间既有联系,又有着不同的历史与文化背景。在研究日本文化时既要注意两者间的相似之处,更不能忽视两者之间的差异。纵观欧美文化研究的历史,我们可以发现霍夫斯泰德文化维度理论有其特殊的历史地位和现实意义,尤其是霍氏理论在学术研究和跨文化企业实践中有着广泛的应用。本研究基于成熟的霍夫斯泰德理论模型,研究得到的结果将会更加可靠,也更加深刻,使中日文化比较研究更符合国际学术界的规范。  相似文献   
10.
冯晨昱 《教育探索》2011,(9):149-152
霍夫斯泰德的跨文化理论从文化价值取向的角度对国与国之间在文化上的差异进行了概况.运用该理论对中加两国在文化方面差异进行对比分析后发现,中加两国在文化方面的差异主要表现在个体主义与集体主义、权利距离两个维度.运用该理对中加教育进行对比研究,可以给我们以下启示:我们应该在教育目标的确定、因材施教原则与方法的施行、学生个体发...  相似文献   
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