全文获取类型
收费全文 | 467506篇 |
免费 | 764篇 |
国内免费 | 1665篇 |
专业分类
教育 | 387115篇 |
科学研究 | 24931篇 |
各国文化 | 113篇 |
体育 | 14080篇 |
综合类 | 12631篇 |
文化理论 | 688篇 |
信息传播 | 30377篇 |
出版年
2024年 | 17篇 |
2023年 | 2764篇 |
2022年 | 2388篇 |
2021年 | 4141篇 |
2020年 | 5976篇 |
2019年 | 5078篇 |
2018年 | 2318篇 |
2017年 | 5521篇 |
2016年 | 7112篇 |
2015年 | 11896篇 |
2014年 | 32432篇 |
2013年 | 33895篇 |
2012年 | 42107篇 |
2011年 | 45561篇 |
2010年 | 35631篇 |
2009年 | 34591篇 |
2008年 | 39926篇 |
2007年 | 30254篇 |
2006年 | 22232篇 |
2005年 | 22962篇 |
2004年 | 18808篇 |
2003年 | 15956篇 |
2002年 | 13137篇 |
2001年 | 11336篇 |
2000年 | 10192篇 |
1999年 | 3443篇 |
1998年 | 2537篇 |
1997年 | 1745篇 |
1996年 | 1267篇 |
1995年 | 1165篇 |
1994年 | 723篇 |
1993年 | 493篇 |
1992年 | 462篇 |
1991年 | 401篇 |
1990年 | 473篇 |
1989年 | 594篇 |
1988年 | 58篇 |
1987年 | 49篇 |
1986年 | 49篇 |
1985年 | 37篇 |
1984年 | 84篇 |
1983年 | 118篇 |
1957年 | 5篇 |
1955年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
进入二十一世纪后,随着社会经济的不断发展,以及新型科学技术的不断创新,计算机与信息技术得到了飞速的演化应用。新时期的高校档案管理工作,在信息技术加持下,取得了巨大的进步和成就。尤其是档案管理软件的不断应用,促使着高校档案信息化建设,迈上了新的技术台阶。在信息化时代背景下,高校档案信息化建设,有着极为重要的现实意义和时代价值。本文旨在对高校档案信息化基本内涵及其必要价值进行分析,探讨高校档案信息化建设现状、存在问题及信息化建设的策略,希望可以为其他地区高校的高校档案信息化建设提供思路。 相似文献
3.
周蒂红 《数学学习与研究(教研版)》2023,(24):77-79
随着教育理念的不断更新和教学技术的不断发展,生动化教学已成为小学数学教学中的一种重要模式.文章介绍了小学数学生动化教学的课堂构建思路,强调了学生主体地位和积极参与课堂的重要性,突出了教师的指导和引导作用,同时指出了该教学模式面临的困难和挑战,并提出了需要多方面共同努力的建议. 相似文献
4.
在新媒体快速发展的背景下,学生的日常生活以及学习都少不了各大网络平台的参与,与此同时,这也成为大学生发表自身观点、推动高校舆情发展的主要阵地。在新媒体环境下,高校如何应对舆情、进行管理与引导十分重要。本文通过对当下高校的舆情管理现状进行调查,探究舆情发展的特征以及主要影响因素,就如何对舆情进行管理等相关策略展开分析,从而更好地引导学生的思想、价值发展方向。 相似文献
5.
在高中物理教学中担任班主任时,班主任要充分发挥物理学科的优势,向学生灌输正确的人生价值观,使学生在学习物理知识的过程中感受到对自己人生价值的指引,并使学生获得更多的情感体验。本文就这一问题进行了分析,并提出了相应的教学策略。 相似文献
6.
健全有效的科研评价体系是高校科研创新活动开展的基础,并能促进科研创新能力的提高,我国“双一流”建设对现有的高校科研评估体系提出了新的要求。作为高校科研评估体系改革较早的国家,英国具有较为丰富有效的经验。本文首先对英国高校科研评估的改革背景、演变历程、体系构架进行总结。其次,针对英国高校科研评估的特点进行评估指标、评估单元、评价方法和研究产出等方面的分析,在此基础上归纳了我国高等学校科研评估体系与英国REF评价体系的区别,并从学科特色、第三方评估机构、科研成果质量、跨学科发展四个方面提出改进建议。最后,从评估小组和评估单元设置、评估等级设置、评估周期设置、评估依据、高校自主选择权以及评估结果与经费分配的关联六个方面提出了建设我国高校科研评估体系的新思路。 相似文献
7.
杨俊杰 《实验室研究与探索》2023,(6):299-302
仪器设备是高等学校进行教学、科研和行政办公的重要物质基础。随着国家对地方高水平大学建设不断推进,财政投入的持续增加,仪器设备尤其科研仪器设备采购量快速增长,而其中非政府采购项目是高校进行物资采购不可或缺的组成部分。针对高校的货物类非政府采购项目特点、当前管理模式和存在的问题进行了详细的分析,并结合我校的实际情况提出了应对策略,采取了相应的管理措施,以确保高校货物类非政府采购项目实现平稳、健康发展。 相似文献
8.
9.
教师是教育教学中的教师,教师的专业性需要在其专业实践活动中考察.改革开放四十年来教学改革发展的历程,为教师专业性考察提供了分析视角.纵观近四十年教学改革,课堂教学依次经历了从获得知识、发展学力到提升素养的“基因”演变.教学改革表现出了人回归教学核心的基本特征,并伴随知识的“功能扩大”与“意义挖掘”,教学从传统“三中心”逐步走向“深度”.教师在教学改革进程中,经历了从“教书人”到“教学者”,再到回归“教育者”的角色变化.基于近四十年教学改革基本特征及教师专业人角色的审视,文章尝试从“专业知识与能力”“专业精神与品格”“教育教学价值观”反思构建了新时代教师应有的专业素养. 相似文献
10.
当前高校思想政治理论课教学当中存在教学吸引力不强、学生主体性发挥不充分、理论联系实际不够等问题。以问题为导向,探索“演·赛·做”一体化教学能够改善这一状况。“演·赛·做”一体化的教学有其适用条件和范围,需要思政课教师在教学实践中灵活运用、有的放矢。 相似文献