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1.
2.
<正>有效教学是20世纪极具代表的一种教学理念,从广义上说,凡是能有效地促进学生发展,有效地实现预期的教学结果的教学活动,都可以称之为有效教学.有效教学理念的核心就是教学中的效益问题,它有如下三重意蕴:(1)有效果:教学活动结果与预期教学目标的吻合程度高.(2)有效率:有效教学时间应占实际教学时间绝大部分.(3)有效益:教学目标与特定的社会和个人的教育相吻合,即注重社会性,体现个体的主休价值.  相似文献   
3.
4.
我去年 《新体育》2020,(1):106-106
“希望”,这是2049年中国体育的一个关键词。是这些体坛健儿带来了希望和曙光,为2049年的中国体育增光添彩,也让我们对中国体育的未来充满期待。2019年田径世锦赛上,谢震业闯入男子200米决赛,这是中国选手首次跻身该项目世界大赛的决赛之中。谢震业的表现,让人们看到中国田径在东京奥运更进一步的希望。中国田径的希望也肩负在女子竞走的肩上。  相似文献   
5.
高墙电网,月黑风高,阴森的夜,恐怖的世道。“快点!快点!闪开!闪开!”她疾声呼叫,将一个周身裹着白布的小小身体从铁门里抱出来,露出半边的小脸上,长满红斑水疱,散发阵阵恶臭,卫士纷纷掩口躲避。“斑疹伤寒患者!”她对持枪警卫嚷了句,抱着孩子上了一辆救护车,迅速消失在夜色里。那是20世纪三+年代末的欧洲,波兰华沙,纳粹集中营的一幕。  相似文献   
6.
十部法国书     
柳鸣九 《新读写》2014,(9):50-51
我们今天首先致敬的对象是孟德斯鸠的《论法的精神》与卢梭的《社会契约论》这两部巨著,因为它们早在19世纪末20世纪初就进入了中国,给了正在上下求索的中国人很有力的启示,前者影响了中国维新改良的政治思潮,后者则传播了民主主义的政治思想,直接影响了辛亥革命时期的民主革命派。  相似文献   
7.
20世纪70年代以来,信息化浪潮正在迅速改变着世界,信息化成为推动国民经济和社会发展的助力器,世界各国都把加快信息化作为国家的一项重要发展战略,人类已进入以信息技术为核心的知识经济时代。在这一世界发展的趋势下,我国也在大力推进信息化建设的进程。随着信息化建设的深入,我国社会的政治、经济、文化等各项事业的和谐发展取得了一定的成就。全国人民的总体生活  相似文献   
8.
杨思洛  邢欣  郑梦雪 《现代情报》2019,39(7):143-152
[目的/意义]对比分析G20国家图书影响力的现状,为我国提升图书国际影响力提供借鉴。[方法/过程]选择Springer收录的5个学科(化学、工程、医学、法律、历史)图书为样本,以Bookmetrix为数据源,在讨论指标覆盖率与相关性的基础上,从图书的产出数量、5类指标(下载量、引用量、提及量、读者量及评论量)以及合著关系3个方面展开比较分析。[结果/结论]研究发现:1)在指标覆盖率和相关性方面,整体情况与中、美、德等国家层面的表现类似。体现为图书的下载量覆盖率最高,读者量和引用量相关性值较高且稳定。2)中国的国际图书产出量与德国、美国、英国存在较大差距,但在指标均值、综合排名方面表现良好。3)在G20国家图书合著网络中,人文社科类图书国际合作强度明显低于理工类学科;美国、德国具有较高的科研合作实力与影响力;中国的国际合作具有一定基础,但整体影响力作用并不突出。  相似文献   
9.
数字相机     
《世界发明》2004,26(11):122-123
  相似文献   
10.
20世纪60年代世界各国掀起了一股金融创新风潮,使得各国中央银行对国际国内经济的发展以及对货币政策的实施都造成了冲击,提出了挑战。分析了金融创新下货币供给、货币需求以及货币中介目标的新运行。  相似文献   
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