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1.
杨荣俊 《体育科技文献通报》2020,(4):83-84
随着我国教学体制改革的不断完善,人们愈发的重视到了在实际教学过程中有关教学方法的应用,适当的教学方法应用不仅仅能够在很大程度上帮助教师获得更好的教学效果,同时还能够在根本上提升学生对于高校排球课程的理解。由此,本文拟通过对现阶段高校排球课教学过程中有关异质分组教学的方法应用进行研究,从而探究其实际的使用效果,同时帮助这一教学模式在后续高校排球课程中推广的不断深入,进而促进未来我国高校排球课程的发展。 相似文献
2.
[目的/意义] 灰色预测法可有效处理情报研究中广泛存在的小样本数据,通过对灰色预测法在情报研究中的应用情况进行梳理,总结其在应用过程中存在的不足,为灰色预测法在情报研究中的进一步应用提供参考。[方法/过程] 通过综述情报研究中涉及灰色预测法的相关文献,从数据选取、模型构建和解决的问题等方面对情报研究中灰色预测法的应用进行概述,总结当前情报研究中灰色预测法的应用所存在的问题,并提出改进建议。[结果/结论] 在方法应用上,已有研究主要采用数列灰预测,且模型集中在单变量灰色预测模型,根据预测对象不同,灰色预测法已经在包括期刊分析、图书馆运行管理、热点主题分析及科研机构评价方面得到了很好的应用,未来可根据预测对象特点及研究目标尝试不同的灰色预测方法,扩宽灰色预测法在其他方面的情报研究问题中的应用。 相似文献
3.
重大体育赛事的举办在一定程度上能推动承办城市转型发展,但也可能对当地经济产生某种不良影响,这主要源于对重大体育赛事与城市经济发展的内在规律和作用机制认识不够清晰。以2000-2017年22项具有全国影响力的重大体育赛事为基础,利用中国70个大中城市面板数据,采用双重差分法,分析重大体育赛事对城市经济发展的影响。发现:全样本数据下重大体育赛事的举办会促进城市第一产业向第二、第三产业发展;对比国内和国际赛事,重大体育赛事对第三产业的促进作用均显著高于第二产业;以1 085家上市公司数据为样本,采用事件研究法进行分析,发现不同行业利用重大体育赛事的窗口期存在显著差异。 相似文献
4.
推动“中国制造2025”进程,培养一批高素质机电专业型人才势在必行,这也是高校对机械类专业大学生培养目标的具体要求。机电类专业基础课《机电传动控制》则为实现这一人才目标提供了强有力的工具。以基本技能为目标组建学生兴趣小组,精心设计课程教学,将课程内容与基本技能融合,多信息技术贯穿教学并维持学生兴趣,达到事半功倍的效果。文章从提高学生主动性、信息技术下教学内容多样性等方面对教学方法进行探讨,为专业基础课和专业课程的教学提供借鉴和参考价值。 相似文献
5.
企业可持续发展能力是企业发展过程中保持经营优势和持续成长的能力。企业可持续发展能力的评价对企业制定战略布局,提高企业竞争力具有重要意义。基于电力企业的特点,本文从生态环保、服务质量、技术竞争力、市场布局四方面建立了电力企业可持续发展能力评估指标体系,结合熵权法和复杂比例评价法(COPARS)建立了综合评价模型,选取6家代表性电力企业进行实证分析及应用。结果显示代表技术竞争力和创新能力的“授权专利增长率”指标在电力企业可持续发展能力评价模型中权重最大,国家电网的可持续发展能力为“中等”水平,仍有较大的提升空间。电力企业进行可持续发展战略制定时,可参考本模型,实现有的放矢,提升管理效率。 相似文献
6.
[目的/意义] 20世纪以来,虽然中国农业智库的数量快速增长,但是发展质量和水平不高,而且具有国际影响力的高端农业智库不多。[方法/过程] 基于系统分析,建立用于农业智库发展影响因素的DEMATEL方法,并计算各个影响因素的原因度和中心度。[结果/结论] 基于DEMATEL方法计算出来的因素原因度和中心度,认为智库功能目标定位、智库人才建设是最重要的原因要素;而智库成果转化、智库文化、智库资金来源和智库对外合作与交流等是影响农业智库发展的重要结果因素。 相似文献
7.
[目的/意义]微信的广泛应用使得研究和分析如何提升用户的满意度具有重要的意义。[方法/过程]本文以期望确认理论为基础,附以技术接受模型以及补充要素理论构建微信用户满意度影响因素模型,应用DEMATEL方法对影响满意度的原因因素和结果因素进行了辨别分析。[结果/结论]微信用户满意度的主要影响因素包括:感知内容、感知有用性、感知易用性和感知审美等,而使用成本是驱动因素,起到了最关键的作用,并据此提出了提升微信满意度的具体措施。 相似文献
8.
判断一项科技成果可转化为技术标准的潜力,是实现科技成果标准转化的前提和基础。通过对科技成果转化技术标准的评价模型研究,为判断一项科技成果是否具有标准化潜力提供技术方法和具体操作方式。建立科技成果转化技术标准评价模式,构建评价指标体系,并利用模糊综合评价法对该模型进行实证验证;实证检验结果表明,该评价模型和方法可作为判断一项科技成果转化为技术标准潜力高低的有效途径。 相似文献
9.
In our present research we address the question of whether it is valid to apply the Quality Assurance and Evaluation (QAE) umbrella concept, which was formulated to explain new phenomena in European educational governance, to similar developments in Brazilian basic education. This led us to reflect on the possible pitfalls and potential strengths of using umbrella concepts as analytical tools. This article presents this exploration and its operationalisation. We confronted in-built assumptions in QAE with the contested, consensual and creative use of the notion of quality in Brazilian basic education, and looked for relationships. Our analysis shows that the Brazilian developments reiterate the relationships concerning global interconnectivity, and challenges those pertaining to conformity. We argue that the main risks of using umbrella concepts seem to concern the re-production of understandings, which frequently leads to the disregarding of deviation. 相似文献
10.
Exploring the Fluctuations of Foreign Language Enjoyment in Conversation: An Idiodynamic Perspective
Majid Elahi Shirvan Nahid Talebzadeh 《Journal of Intercultural Communication Research》2018,47(1):21-37
The main focus of this study was to discern the effect of different topics on the dynamics of one of the main variables of positive psychology, foreign language enjoyment (FLE). To do this, we used an idiodynamic method to explore the rapid moment-to-moment changes of FLE. Seven female university students engaged in a conversation involving both simple and difficult topics, and self-rated their moments of experiencing enjoyment during the conversation process. The results indicate that the dynamicity of enjoyment emerges not only within individuals, but also across individuals intra-personally under the influence of conversational topics. Furthermore, the idiodynamic method provided us with the opportunity to examine the underlying factors of the dynamic fluctuations of FLE and gain a deeper insight into FLE as a dynamic system. 相似文献