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1.
近年来,人们越来越多地推动自闭症儿童家长有意义地参与科学研究。这种参与式研究能够更好地满足自闭症谱系障碍儿童及其家庭的评估和干预需求。从自闭症儿童自身特征、家庭因素、研究课题本身等方面分析影响家长参与课题研究的因素,基于对影响因素的综合分析,分别从家长及研究者层面提出相关对策建议,以促进家长更积极、更深入地参与课题研究,从而为自闭症儿童的干预提供更多机会。  相似文献   
2.
运用文献资料调研、数理统计对比以及秩和比综合评价法等,对2019年男子篮球世界杯中晋级总决赛的两支球队的整体实力以及攻防两端的技术运用情况进行深入分析,据此总结出高水平男篮比赛的关键制胜因素,这也为中国男篮今后更好地备战世界大赛提供一定参考和借鉴。研究结果表明:在进攻方面,出色的前场篮板拼抢能力、稳定的中远投能力和优秀的团队配合能力,在防守方面,强有力的内线封盖能力和后场篮板保护能力,以及攻防两端均衡的综合实力是高水平球队在比赛中的关键制胜因素。  相似文献   
3.
目的:分析田径运动员发生运动损伤的风险因素。方法:通过对136名男性田径运动员进行身体测试及运动损伤情况调查,测试内容包括:身高、体重﹑体成分﹑关节柔韧性﹑关节稳定性,在此基础上分析田径运动中发生运动损伤的危险因素。结果:腘绳肌拉伤的主要危险因素是年龄因素(OR值=1.31)和陈旧性损伤(OR值=9.81);而腹股沟部拉伤的主要危险因素有二,一是陈旧性损伤(OR值=9.62),二是髋关节外展ROM值的减小(OR值=0.96);此外,膝关节扭伤和踝关节扭伤的主要危险因素也是陈旧性损伤(OR值分别为3.28和6.57)。结论:年龄和陈旧性损伤是造成田径运动损伤的最大危险因素。  相似文献   
4.
现阶段,高等教育已经进入大众化发展阶段,但供求关系的失衡、结构性矛盾的突出、就业择业观的偏颇都造成大学生就业难问题。吉林省作为教育大省,一方面要大力推进毕业生就业工作,另一方面要防止人才流失,所以促进高校毕业生留省就业就显得尤为重要。由于高等教育的快速发展、用人单位的多样需求、当代大学生新价值观的形成等原因,高校的教育观、用人单位的选拔观、大学生的择业观存在一定程度的不匹配。只有高校深化教育改革、搭建实习实践平台、强化毕业生就业择业指导,才能有效促进高校毕业生留省就业,促进"人才生根工程"计划的有效实施。  相似文献   
5.
针对法兰直线轴承尺寸系列化与视觉测量过程行为多样化之间的复杂关联影响问题,提出由特征包容方案规划、基本动作规划和工位变换路线规划三阶段组成的递阶式测量行为规划策略,并设计了视觉测量规划与行为评估流程。以某型号方法兰直线轴承为对象,以评估不同测量行为、图像质量及图像处理算法之间的关联影响为任务,进行测量实验研究。实验结果表明,通过对测量行为进行递阶式规划与行为分析,便于获取测量行为变化造成测量结果波动的定量信息,得以反馈行为影响,从而引导行为优化,可促进视觉测量系统前、后处理功能的增强,有助于智能视觉测量的发展。  相似文献   
6.
学生在成长过程中容易出现各种心理问题,养成乐观的生活态度和良好的学习习惯需要家庭、学校和社会等多方面的共同影响。文章对不同学段学生的心理特点进行分析,探讨学生心理健康教育的影响因素,指出要重视家庭的心理健康教育、学校的心理健康教育、社会的心理健康教育对学习效果的作用。  相似文献   
7.
Numerous reasons regarding why people should seek health information exist, but empirical evidence has indicated that factors that influence health information seeking (HIS) differ according to the context. To make suggestions based on explicit and judicious use of the best available evidence, a meta-analytic review was undertaken. In the present review, 16 electronic databases were searched up to July 2019, empirical results of 71 primary studies that met inclusion criteria were coded, and seven antecedents that commonly affect HIS behavior were examined. We obtained 204 correlation coefficients from 90 independent subsets with a total of 74,171 respondents. The results indicated that self-efficacy (ESr = 0.254), health literacy (ESr = 0.222), availability (ESr = 0.412), credibility (ESr = 0.308), emotional response (ESr = 0.090), and subjective norms (ESr = 0.443) substantially influenced individuals’ HIS, and subjective norms was the most influential factor. Individuals’ behavior usually aligns with the opinions of other critical individuals in their lives, and this phenomenon was observed in the present study of the HIS context. In addition, eight variables were examined as potential moderators (i.e., roles of samples, gender, average age, topic, information channel, type of publication, data collecting method, and sampling method); statistically significant effects on some of the aggregated correlations were noted for all of these variables.  相似文献   
8.
随着高职院校不断扩招和高等教育的大众化发展,高职院校毕业大学生数量急剧增多,学生的就业问题已成为重要的社会问题。从高职大学生就业现状入手,在系统分析高职大学生就业基本形势和就业情况的基础上,结合具体的影响因素进行探究,并结合高职院校的特色,提出高职大学生就业促进策略,力求提高学生就业成功率,为我国社会建设做出贡献。  相似文献   
9.
在互联网与现代教育融合的背景下,我国教育管理者的信息化思维逐渐建立。教育信息化对教学改革的作用日益凸显,但信息化发展水平尚不均衡,优质资源的深度应用和融合创新力度亟待加强。该文分析了教育信息化推进中的关键因素,分别从政策支撑和行政推进、学校教育信息化管理制度研究、教师信息化素养培育和教育信息化资源开发以及深入应用等方面开展研究,以期形成统筹推进教育信息化的合力。  相似文献   
10.
乡村教师的同侪关系会影响教师的工作环境满意度,良好的同侪关系有助于促进专业化的教师队伍建设。采用问卷调查法对300位乡村教师的同侪关系进行调查,使用SPSS20.0对调查结果进行分析,发现:乡村教师的同侪关系和谐度处于中上水平,同事关系比上下级关系得分高;不同性别、有无编制、不同学校类型、不同学历的乡村教师在同侪关系上存在显著差异;随着教龄升高,教师同侪关系的得分逐渐降低;随着年龄的升高,教师同侪关系呈现倒U型趋势;随着职位的降低,教师同侪关系逐步下降;随着学历的升高,同侪关系逐步下降;民办教师比公办教师的同侪关系得分高,其中性别、编制、学校类型、学历、职位与乡村教师的同侪关系显著相关。研究结果表明,农村学校要重视同侪之间的情感支持,积极引导教师建立积极交往的观念;合理使用领导者权力,创建有效沟通平台;营造良好的组织环境,建立有效的激励机制,促进教师同侪关系和谐发展。  相似文献   
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