大数据时代个人信息保护研究综述   总被引：1，自引：1，他引：0  

姜盼盼 《图书情报工作》2019,63(15):140-148

[目的/意义]通过梳理大数据时代个人信息保护的研究文献，为未来研究个人信息保护提供借鉴。[方法/过程]利用CNKI数据库，系统收集关于大数据时代个人信息保护的国内核心期刊论文，对文献的内容进行分析，归纳研究主题，并进行论述。[结果/结论]将现有的研究成果按主题分为5类：国内外实践经验研究、基本理论问题研究、个人信息保护机制探索、个人信息安全风险与应对、相关法律法规研究，评述现有研究的不足之处并对未来的研究方向提出展望。  相似文献   

在线健康社区用户个人健康信息管理行为特征研究   总被引：3，自引：1，他引：2  

杨梦晴  朱庆华 《图书情报工作》2020,64(1):105-112

[目的/意义] 旨在对在线健康社区用户的个人健康信息管理行为特征进行分析，并在此基础上，对"平台-PHIM-健康目标"这一模式中的元素之间的关系进行探讨。[方法/过程] 选择患有红斑狼疮的在线健康社区用户作为调查对象。采用聚类方法对个人健康信息管理行为的总体测度水平不同的群体进行识别；利用单因素方差分析（One-way ANOVA）对不同群组进行比较研究。[结果/结论] 将依托在线健康社区进行的个人健康信息管理行为界定为健康信息发现、健康信息互动和健康信息分享。从数据分析结果来看，首先，在线健康社区的红斑狼疮患者在个人健康信息管理行为水平上存在显著的高低差异。第二，用户所感知到的社会支持与其个人健康信息管理水平存在正相关关系。第三，个人健康信息管理与用户健康目标之间存在正相关关系。本研究为在线健康社区完善其服务方式，促进慢性病人个人健康信息管理水平提高提供合理建议。  相似文献   

Mature students’ journey into higher education in the UK: an interpretative phenomenological analysis     

Yasmin Saddler 《高等教育研究与发展》2020,39(2):332-345

ABSTRACT

This article reports on issues of diversity in the context of widening participation in global higher education (HE). Mature students represent a third of the HE student population in Australia, Canada, UK and the USA. More research is needed to understand factors that can facilitate or hinder access to HE for this group. The aim of this study was to examine factors that a small group of mature students perceived influenced them as they made the decision to take up HE. Six undergraduate students at a British university who were on track to finish their studies took part in semi-structured interviews. All participants were white and from families with no previous experience of HE. Mean age was 42.7 years (range 35–51), and 50% were female. The interviews were analysed using Interpretative Phenomenological Analysis. Through using phenomenological analysis to analyse perceptions of changing motivation and goals during the decision-making process to take up HE, a detailed understanding of the complexity of these change processes was obtained. The analysis offers evidence that mature students experience far-reaching personal and social changes related to their decision to enter HE and adds a novel understanding of these identity-changes. This new insight is of fundamental importance to the field because the novel understanding of mature students’ meaning-making could be used to tailor interventions to facilitate access to HE for mature students.  相似文献   

论校园伤害事故中的相关法律责任     

魏红兰 《黑龙江教育学院学报》2006,25(2):133-134

近年来,未成年人在校学习期间遭受人身损害或造成他人人身损害的事件屡有发生,对此类问题的处理一直是社会关注的热点。就此类事故中如何承担责任及受害人提起损害赔偿请求的法律依据进行论述,提出承担该责任的主体的范围及其承担责任的基本原则。  相似文献   

微观史学视角下的教师生活史研究     

李先军  高爱平 《比较教育研究》2021,43(3):46-54

微观史学带来了史学研究视角和研究方法的创新,推动了教育史研究的变革。作为一种研究方法和实践的微观史学,关注"小事件"背后的"大问题";强调边缘群体的个体经验;注重发现问题及自我反思。微观史学在教师生活史研究中的价值体现为:丰富人们对教育历史图景的理解;深化对教师个体经验的解读;为教师及研究者的反思提供客观依据。研究者在借鉴微观史学的理论和方法,进行教师生活史的研究时,应关注教师生活及其特定背景,重视教师个体特质的研究,促进教师和研究者的合作与反思。  相似文献   

体育教学中渗透心理健康教育的研究     

张春花 《成才之路》2021,(15):28-29

对初中生进行体育教学的过程中,教师要合理渗透心理健康教育,促进学生身心素养的有效提升。文章分析初中阶段的学生存在的心理问题,指出教师要渗透成功教育,增强学生的自信;开展合作交流,培养与学生的感情;开展体育竞赛,培养学生的健康心理;在教学过程中渗透多样化的心理健康教育。  相似文献   

人脸识别:现实考量、理论省思、规范路径     

蒋淑旭  李浩鹏 《淮北职业技术学院学报》2021,(2)

人脸识别技术作为人工智能的前沿科技,已成为各国争夺的新兴技术战略高地。但与丰富的实践相比,理论相对滞后。通过对人脸识别技术的现实考量,我们发现人脸识别技术适用存在非法采集、过度分析、信息泄露问题。在此,以案例引入方式从理论上思考公权力主体、私主体使用人脸识别技术存在的理论问题。提出从公权力主体、私主体及信息主体三方面来规范人脸识别技术使用的纾解进路。  相似文献   

基于WEB挖掘的用户个性化配置方案研究     

卢雪峰 《中国科技信息》2007,(24):121-122

为每一位Web用户提供个性化服务已经成为电子商务网站发展的趋势。本文首先分析了Web挖掘的基本概念和工作流程，在此基础上提出了基于Web访问信息挖掘的用户个性化配置方案模型，并对模型实现的关键技术及其在电子商务中的应用进行了研究。  相似文献   

图书馆个人定制留学咨询服务的实践与研究     

黎子辉 《现代情报》2016,36(7):121-126

留学热潮推动下,留学咨询服务迎来了巨大的发展机遇。以信息资源和咨询服务为优势的图书馆亟待在该业务上投入更多的关注和实践。文中通过介绍华南理工大学图书馆的个人定制留学咨询服务实践工作,为图书馆开设同类型信息咨询服务提供参考。该项服务作为图书馆面向学生的深层次学科服务的具体形式,其推广不仅为学生获取客观性留学参考信息提供了便利,同时可作为图书馆咨询服务在新形势下的一种知识化服务发展模式。  相似文献   

基准管理:谨防陷入企业经营战略趋同误区   总被引：1，自引：0，他引：1  

朱建武  孙健 《软科学》2002,16(5):50-52,66

基准管理是通过企业与最优实践的比较分析、学习最优实践并不断创新,从而提高企业竞争力的一种新兴的管理方法。我国企业在实施基准管理的过程中,往往只注重模仿最优实践而忽视了创新这一关键环节,使基准管理陷入了企业经营战略趋同的误区。本文通过对基准管理的运作机理和我国企业现实的分析,结合海尔集团的实践,提出了基准管理防止企业战略趋同的创新策略。  相似文献