首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   267篇
  免费   7篇
  国内免费   8篇
教育   171篇
科学研究   48篇
体育   19篇
综合类   2篇
文化理论   2篇
信息传播   40篇
  2023年   1篇
  2022年   2篇
  2021年   1篇
  2020年   3篇
  2019年   3篇
  2018年   1篇
  2016年   5篇
  2015年   13篇
  2014年   13篇
  2013年   24篇
  2012年   19篇
  2011年   33篇
  2010年   25篇
  2009年   19篇
  2008年   21篇
  2007年   19篇
  2006年   9篇
  2005年   12篇
  2004年   12篇
  2003年   16篇
  2002年   9篇
  2001年   4篇
  2000年   8篇
  1999年   3篇
  1998年   1篇
  1996年   4篇
  1995年   2篇
排序方式: 共有282条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
1本文是孙岩同志在1999年11月于上海召开的“庆祝新中国幼教事业50年暨中国学前教育研究会20年学术研讨会”开幕式上的讲话摘要。在世纪交替之际 ,在兴奋和激动的同时 ,回首过去 ,看看走过的路 ,总结经验与教训 ;展望未来 ,研究问题 ,提出工作思路 ,我们认为 ,无论是对学会的工作 ,还是对科研工作 ,以及对我们的整个事业发展来说 ,这都是非常必要的。孙岩同志的这篇讲话充满了务实的精神和理性的态度 ,我们相信它对所有幼教工作者都会有很大的启发。另外 ,原定配合“双庆活动”而设的“回顾与展望”栏目只开到1999年第6期 ,现考虑情况需要 ,我们拟定此栏还在今年不定期地开设。特此说明。  相似文献   
2.
对高职教育国际商务英语专业的思考   总被引:5,自引:1,他引:5  
本从课程设置的原则,课程改革构想,师资队伍培养,成绩考核四个方面阐述高职国际商务英语专业办学方向。  相似文献   
3.
在现代社会,能力的培养越来越受到教育者的重视,音乐能力也是如此。如何多层次全方位地培养和提高学生的综合音乐能力,不仅仅是知识技能灌输,还包括对音乐兴趣以及音乐感觉、理解、表现三大能力的全面培养。  相似文献   
4.
语文综合性学习旨在全面开发和培育学生的语文素养,为其语文自主学习能力的开发和培育奠定坚实的基础。一、语文综合性学习的本质内涵语文综合性学习是"以语文学科为依托,注重语文学科与其他学科、学生生活、社会生活之间的整体联系,它以问题为中心,以活动为主要形式,以综合性的学习内容和综合性的学习方式,促进学生综合性的发展。这种发展的落  相似文献   
5.
作为高职教育的重要公共课之一,高职英语课程能充分发挥基础课程的功能,为培养复合型人才发挥重要作用。但从当前高职院校现状分析,大部分院校英语课程存在重知识传授、轻职业能力培养的教学问题。本文对高职英语教学存在问题进行分析,重点提出高职英语教学从教学内容、教学方法、师资队伍建设三个方面进行改革,构建以职业需求为导向的高职英语教学模式。  相似文献   
6.
孙岩飞 《辅导员》2010,(19):48-48
"PK"双方:我和爷爷"PK"地点:家中"PK"项目:低碳生活"PK"时间:晚上19点到21点节能是低碳生活的重要环节,在我家,爷爷是节能的楷模,因此家里公认爷爷是低碳生活的高手,哼!我才不服气呢,我要和爷爷"PK"一下,看看我到底那里不行(而且是在爷爷不知道的情况下进行的)……  相似文献   
7.
胡磊  陈花婷  孙岩 《游泳》2010,(6):58-59
跳水是一个动作难度大、复杂惊险的竞技项目,心理障碍是影响运动员成绩的关键。为克服心理障碍给跳水带来的不利影响.初学者首先应该判断自己是否存在心理障碍,如果有的话,就应该积极寻求各种帮助。  相似文献   
8.
孙岩 《林区教学》2010,(7):113-115
以审美为核心开展音乐教学,需要从优化审美对象、激活审美心理、强化审美听觉、开阔审美视野四个方面考虑,这四个方面是有机结合的统一体。  相似文献   
9.
瑜伽对人体内脏器官有保健按摩、促进血液循环、强化器官功能等功效,这与我国传统中医脏腑理论有很多相似之处。从中医脏腑理论角度分析瑜伽运动对人体脏腑器官的影响,目的在于运用中医脏腑理论作为理论指导,综合不同瑜伽体位练习对机体机能的影响,为利用瑜伽进行身体锻炼、改善脏腑器官功能提供科学的参考依据。  相似文献   
10.
孙岩梅 《河南教育》2009,(12):19-19
理解教育作为一种新兴的教育理论和教育实践。为新型的校园文化建设带来了一股新风。一所学校,一旦将具有校本特征的“理解教育”作为一种强势文化来塑造,使学校文化带有深深的理解特征与个性痕迹,就可以说形成了“理解型学校文化”。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号