浅谈高一数学学习     

倪莉频 《高中数学教与学》2011,(16)

<正>从事教学工作也有十个年头了,这期间让笔者感受很多,也收获很多.今年刚好带高一学生.高一是数学学习的一个关键时期.对众多初中数学学习的成功者,进高中后数学成绩却不理想,数学学习屡受挫折,造成这种现象的原因是多方面的.以下就学生刚从初中进入高中的  相似文献   

让群文阅读走进语文课堂     

倪莉 《贵州教育》2015,(9)

阅读能力是当代公民必备的基本能力.《语文课程标准》也指出:九年义务教育的学生课外阅读总量应达到405万字,并提出“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读书好,读整本的书.”要发展学生的阅读能力,需要学生通过大量的阅读实践来实现.理想的阅读课程体系,应该包括3种阅读形态:单篇课文阅读、群文阅读、整本书阅读.三者之间,功能各异,互为补充,无法替代.而群文阅读让课内大量阅读有了实施路径,它将是语文学科如何提高教学效率的一个趋势.作为教师,我们必须充分相信学生学习的能力,以单篇独进,深探细究的精读教学模式,让群文阅读最大限度地解放与培养学生的阅读能力.  相似文献   

当前高师音乐敦育改革存在的问题及其对策     

倪莉 《成才之路》2008,(27)

教育的改革促进了教育的发展.同时发展也推动了各项改革的深化.高师音乐教育作为一个基本适合中国国情的高师音乐教育体系,在学科建设、师资培养、招生规模、器材设备、科学研究、教材设备、课程改革、教学管理等方面都取得了较大的发展.  相似文献   

勿以善小而不为，勿以恶小而为之     

倪莉 《今日教育》2008,(10):58-58

重庆市教科院陶元红老师讲了一个故事： 有人曾问一位诺贝尔奖获得者：“你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为最主要的东西？”出人意料，这位学者回答：“是在幼儿园。”“在幼JL园学到了些什么呢？”学者答“把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐：吃饭前要洗手，做了错事要表示歉意：午饭后要休息；学习要多思考：要仔细观察大自然。  相似文献   

刍议小学音乐与信息技术整合     

倪莉 《小学教学参考》2009,(5)

全国中小学信息技术教育工作会议曾明确提出要以信息化促进教育的现代化，并且要求“在开设信息技术课程的同时，要努力推进信息技术与其他学科的整合”。据此，我尝试在音乐教学中通过五彩缤纷、千姿百态的多种信息呈现方式以及演示、交互、自学等形式，引导学生去感受美、欣赏美和理解美，启迪学生去想象美与创造美，  相似文献   

实践性教学模式下英文简历写作课的创新研究     

倪莉 《教育教学论坛》2011,(28):13-15

英文简历写作属应用文体,其目的是帮助求职者获得面试机会。然而,投递简历是一个复杂的实践过程,只讲授简历文本的书写是无法在实际的求职中帮助学生获得面试机会的。本文作者由此提出在实践性教学模式下,增加与投递简历相关的所有实用性知识的教授,这种创新型教学不仅弥补了学生社会实践性知识的空白,并且有利于学生把英文简历的写作更好地运用到实际工作中去,使他们迅速适应大四的求职活动。  相似文献   

古代戏曲文献的目录学研究     

倪莉 《图书与情报》2008,(1):123-127

文章从目录学的角度探讨中国古代戏曲及戏曲目录的发展史,重点梳理各阶段重要的戏曲目录,并探讨了戏曲目录对目录学史的重要贡献。  相似文献   

网络信息的自然语言检索   总被引：8，自引：0，他引：8  

倪莉 《图书馆理论与实践》2002,(4):38-39

从自然语言的优缺点出发，分析了网络信息检索中自然语言检索的重要性，并论述了在网络环境下如何运用自然语言的后控来实现情报检索准确度的提高。  相似文献   

试论图书馆的信息传播   总被引：1，自引：0，他引：1  

倪莉 《贵图学刊》2001,(1):33-35

文章从大众传播学的角度研究图书馆的信息传播过程，馆员处于传播者的地位，读者处于受众的地位。培养馆员的服务意识和读者的图书馆意识，沟通馆员和读者的关系，是保证传播渠道畅通从而提高图书馆信息传播效果的重要措施。  相似文献   

试论中国古代戏曲目录研究     

倪莉 《图书馆论坛》2007,27(2):133-135,164

戏曲目录研究无论对戏曲史的发展，或是对于目录学的发展，都具有十分重要的意义。文章对我国目前古代戏曲目录研究的现状进行全面总结，并分析其薄弱之处。  相似文献