首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   71篇
  免费   0篇
教育   43篇
科学研究   10篇
综合类   2篇
信息传播   16篇
  2023年   1篇
  2019年   2篇
  2017年   1篇
  2016年   1篇
  2015年   2篇
  2014年   8篇
  2013年   5篇
  2012年   4篇
  2011年   5篇
  2010年   9篇
  2009年   3篇
  2008年   3篇
  2007年   3篇
  2006年   4篇
  2005年   2篇
  2003年   5篇
  2002年   5篇
  2001年   2篇
  2000年   1篇
  1998年   2篇
  1994年   3篇
排序方式: 共有71条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
吴春明 《科教文汇》2016,(4):109-110,123
目前体育教学方法的研究更多地开始从理论与实践相结合的角度进行研究,由单一走向多元。在国内对此方法研究正逐年增多,近几年研究更有突飞猛进的态势,但体育教学方法的研究在数量上、质量上还不能完全满足学校体育教学发展的实际需求。主要问题还是存在于研究角度的单一,对各角度的研究还不够深入;问题性、批判性和理论性的研究较多,如何修正、传承并发展优秀的科研成果则较少。在研究方法上,多数教学方法的研究仍采取的是问卷调查,而突出案例和实验性的研究很少。  相似文献   
2.
从新农村规划工作的特点和实践出发,对村庄布点规划规划的编制方法和编制过程进行一些初步探索。  相似文献   
3.
该文以图式理论、元认知理论和积极加工理论为依据,采用微变化的研究方法,以华南农业大学122名学生为实验对象,就自我提问策略对中国大学生外语阅读理解的效应进行了探索,结果发现:自我提问策略能够促进中国大学生外语阅读理解;通过自我提问策略培训,阅读水平较低的学生阅读理解能力收获最大;学生的阅读理解水平与他们能提出的问题类型显著相关,提出问题的认知水平越高,其阅读理解水平越高,反之亦然;对外语学习进行自我提问策略培训能够提高学生的提问水平。  相似文献   
4.
含有数词的成语在汉语成语中占有举足轻重的地位。在翻译这些数词时需要区分数词的实指与虚指以及相应的文化内涵.这样才能比较完整地传达汉语成语的意义。汉语成语中数词的恰当翻译有助于准确地传达汉语成语的意义及其文化内涵。  相似文献   
5.
语义韵研究在外语教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
语义韵是语言学研究的新对象,语义韵研究在词典编纂、翻译、修辞和外语教学等方面的应用前景广阔。在外语教学中,语义韵研究拓展了词汇教学的内容,增加了同义词辨析的维度,提高了学生的交际能力,促进了词汇教学方法的创新。  相似文献   
6.
求职更象恋爱求婚,因为只有相互了解、相互倾慕、门当户对才有婚姻结果。同样,只有当你对用人单位情有独钟才可以发出求职的意愿,也只有用人单位收到你的信息并对你产生好感后,才会发出诚聘的信号。如果不懂得这个道理,将自己描绘成十全十美的商品式人物广而告之后,等众多用人单位接驾,只能是一厢情愿。再者,如果你不谙行市全面撒网,用人单位也不会把你当成香饽饽而只能把你当成烂茄子。  相似文献   
7.
纵观近年高考试题,发现圆锥曲线部分的命题更注重对基本概念与几何性质的理解及应用的考查,具体体现在以下几个方面.  相似文献   
8.
在以中国东南沿海为中心的海洋文化繁荣、发展的"环中国海"地带,历代海洋族群在"多元一体"的中华民族发展史上占据重要地位。史前、上古时期的东夷、百越先民,是中华海洋文化的奠基者。汉唐以来汉化的夷越后裔与南迁的汉人融合的"华南汉人"这个新的海洋族群,作为中华海洋文明的传承、发展的主力,将"环中国海"推向世界海洋文化舞台上最活跃的区域。而"倭人"、高丽、琉球等的登陆,海路回族的舶来,欧风东渐,这些海洋"非我族类"的传播与互动,促成了中华海洋文明丰富、发展与变迁。  相似文献   
9.
本文从我国现行社会保障体系的现状分析了我国居民消费结构出现结构性扭曲的原因。得出了“我国社会保障制度存在弊端而直接导致居民消费选择的偏差”的结论。以国家包揽为主体,以高就业、低工资、高补贴为特征的社会保障体制扩大了居民的消费需求,导致个人消费的短期行为及劳务消费萎缩等,所以,要改变由国家包揽的社会保障体制,改革医疗保险和养老保险制度,拓宽劳务消费领域,确定人才的资本化特性。  相似文献   
10.
"微日记"是时下比较流行的写作题材,它像微博一样,只需要用短短的几句话来表达自己一天的心情,深受学生的喜爱。因此,教师不妨好好利用"微日记",用它来激发学生的写作欲望,逐步提高写作水平。本文从记录生活点滴、展示学生个性、浓缩真情实感三个方面浅谈了如何通过写日记来提高写作能力。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号