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1.
一天下午,我下课后,刚走出教室,后面一个女生就紧随其后出来了,手里拿着书和笔,叫了一声:“老师。”我突然想起,她前几天没来上课,班主任说她家里出事,请假回家了几天。于是我就问她:“家里怎么样,还好吗?”她说:“谢谢老师,还好,没事了。我想请老师帮我补一下课好吗?”她在班上的成绩还算中等,学习也很认真刻苦,她主动要求补被耽误的课,我当然很乐意,就把她带到办公室。她说她自己已经看了一遍,但还有好几个地方不懂,我就结合她的提问进行解答。当解答完第一个问题时,我说:“很简单,是吗?下一个问题呢?”她抬起头,疑惑地看着我,手机械地往… 相似文献
2.
在科学实验中培养学生创新能力 总被引：1，自引：0，他引：1
培养学生创新能力是新课程教学目标的一个重要方面。小学科学是一门与科学、技术紧密联系,操作性、实践性、创造性和社会性很强的学科。科学实验作为一种探索性的实践活动,为培养学生的创新能力提供了广阔的空间。在"玩"中激发创新。爱"玩"是每一个学生的天性,可以说学生的很多知识是在"玩"中积累巩固的。科学实验课作为科学教学中的重要组成部分,是学生获取科学知识,发展科学能力的重要途径。 相似文献
3.
唐俊 《中国小学语文教学论坛》1985,(2)
一、自学目的1、体味、学习比、兴手法的运用;2、了解陕北人民在共产党的领导下翻身闹革命的斗争事迹.二、课文导读1、《王贵与李香香》这首长篇叙事诗由三部十二章组成.课文节选的是第二部,这部分的故事情节是怎样展开的?它着重刻画了哪个人物?提示:这一部分共分四章。在第一章“闹革命”中,诗人首先展开了新的画面,描述典型环境:在三边,由于地主的残酷剥削,加之以严重旱灾,赤 相似文献
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教学理念：《语文课程标；隹》指出：识字教学要充分利用儿童的生活经验．运用多种直观形象的教学手段，刨设丰富多彩的教学情境。同时《语文课程标准》又提出：语文教学必须关注学生的学习需求和个性差异．激发学生的主动意识和进取精神……评价方式的设计有助于它的形成和发展。 相似文献
7.
保罗·莱文森的媒介进化论主要从感知维度对媒介发展演进规律进行了论述,认为媒介进化是一种人性化趋势模型,是一个更多复制前技术时代传播环境的过程。但若仅从感知维度的路径,媒介技术发展到XR （扩展现实）阶段就几乎已到达终点。媒介进化还需结合权力维度进行考察,人类传播史经过了从自然传播平权、中心化媒介集权到网络社会数字赋权的漫长历程,权力的回归与感知的平衡共同统一于人性化趋势之中。当前,Web3.0媒介的“去中心化”价值观和平权结构设想为媒介进化注入了新的驱动力,也为媒介进化论研究开启了新的视野。 相似文献
8.
9.
体育带动经济不断地向前发展,经济对体育的进步也起到了推动作用.在社会主义市场经济下,经济和体育渐渐趋于一体化.本文主要讲述社会主义市场中经济和体育的关系,一体化的趋势及发展方向. 相似文献
10.
德国率先建立社会保险制度的深层次原因 总被引：7，自引：0，他引：7
唐俊 《华中科技大学学报(社会科学版)》2005,19(1):76-79
分析19世纪后半叶德国经济、政治、思想等特殊环境因素可知．德国境内发生的第二次工业革命、德意志统一和德意志的天主教宗教传统、新历史学派思想、马克思主义的传播这些特殊的经济、政治、思想因素的共同作用,促使了德国率先建立社会保险制度。 相似文献