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1.
<正>在中职英语教学中,老师应积极利用大数据理念,提升课堂教学效率,及时、优质、全面地教育学生。中职英语教育中,运用大数据技术,突破教学难点,完善教学理念,做到以人为本。评价体系在大数据时代由知识、能力向环境的适应和创新方面改进,调动学生学习的主动性、积极性,促进学生全面进步。文章对大数据时代下,中职英语教学的问题进行分析,并讨论了提升中职英语教学质量的措施。1大数据时代的特点大数据是人们要完成的一些需要大规模数据,用小规模数据无法完成的事情。  相似文献   
2.
3.
从“言语行为理论”谈话语的语用分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
语用学是一门专门研究在不同的言语环境中如何理解和使用语言的科学,语用分析如句法分析和语义分析一样,注重语言交际技能,所以以交际的角度看,语用是关键。本文着重在非语言性环境下运用"言语行为理论"对隐含义、语用原则及复句间的运用关系进行语用分析。  相似文献   
4.
唐艳 《广西教育》2014,(35):171-172
对高校形体课中构建"和谐与美"新教学模式进行探讨,提出充分发挥形体课程教师的主导作用、丰富高校形体课程教学内容、重点培养高校形体课程教学中的姿态美与内在美、有效延伸高校形体课堂,丰富学生课余生活等四条构建新教学模式的途径。  相似文献   
5.
唐艳 《职业圈》2010,(5):68-69
加快高等职业技术院校的师资队伍建设。特别是“双师型”教师队伍建设,是高等职业技术教育改革和发展的首要问题。文章通过对高职院校加强“双师型”教师队伍建设的必要性、原则的论述,提出了对高职院校“双师型”教师队伍建设的对策与建议。  相似文献   
6.
本文在多媒体课程教学的实践基础上,运用现代教育技术理论和课程理论,构建了信息时代高校多媒体课程建设模式,详细介绍了各个模块的功能和作用,是先进的教学理论与实践相结合的产物。  相似文献   
7.
船用惯性导航系统(INS)在动态对准过程中,存在对准时间和对准精度之间的矛盾,如何进行折衷设计是动态对准过程中的一项关键技术.该文结合某船用惯导系统的实际需要,对船用惯导系统进行了H∞鲁棒控制方案的分析,并进行了实验仿真,从仿真结果可知,该方案能有效抑制舰船机动性带来的不确定性干扰和噪声,有利于提高系统的鲁棒性、快速性,能较好的满足动态对准的要求.  相似文献   
8.
图书市场的发展与繁荣,为高校图书馆的中文图书采购工作提供了极大的选择余地。采用招标模式,可使图书馆充分利用市场竞争的激励机制,获得高质量、高水平的服务,同时也可使高校图书馆的图书采访工作在更规范、更适应市场需求的前提下,充分满足高校图书馆图书采购的原则和要求。本文分析了高校图书馆中文图书采购实行招标方式的背景、意义,并结合深圳职业技术学院图书馆中文图书招标的实例,着重对中文图书采购招标工作的操作步骤进行了探讨。  相似文献   
9.
设计理念新课标明确指出“口语交际能力是现代化公民必备能力”。语文学科承担着培养学生倾听、表达和应变能力的重任。本着这样的理念,本课教学首先创设情境,让学生在情境中无拘无束地进行口语交际,引发学生说话的欲望。师生间、学生间的说、问、评贯穿于课堂  相似文献   
10.
为了探究具有不同认知卷入程度的分心活动对儿童延迟等待时间的影响,本研究使用自我延迟满足范式,选取一所普通幼儿园120名3~4岁幼儿作为被试,随机分配到认知卷入度逐步提高的静等组、想象组和绘画组,结果表明静等组幼儿平均等待时间最短,只有1.26分钟;想象组幼儿等待时间有所延长,平均6.09分钟;绘画组幼儿等待时间最长,平均11.83分钟。另外,随着年龄的增长,无论是静等组、想象组还是绘画组,4岁儿童的延迟等待时间均显著长于3岁儿童。这证明增加认知卷入度的分心活动(如想象与绘画)可以帮助儿童更好地把奖励物的热表征转换为冷表征,从而促进延迟等待时间的增加。当儿童面对诱惑物时,成人可以让其进行想象等认知转化或艺术创作活动,能够有效地减弱儿童的冲动,提高其自我延迟满足的能力。  相似文献   
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