高校图书馆中华传统文化立体阅读推广探究——以北京师范大学图书馆“二十四节气”阅读推广为例     

孙媛媛  张玲  于静  张珅 《图书情报工作》2020,64(9):57-64

[目的/意义] 以北京师范大学图书馆"二十四节气"传统文化立体阅读推广为例，探讨基于中华传统文化的高校图书馆立体阅读推广模式。[方法/过程] 论述高校图书馆开展中华传统文化阅读推广的意义及采用立体阅读模式的必要性，从活动准备、活动内容和特点、活动效果评价三方面阐述北京师范大学图书馆"二十四节气"传统文化阅读推广工作。[结果/结论] 提出高校图书馆以立体阅读模式开展中华传统文化阅读推广的策略。  相似文献   

“健康中国2030”视域下我国学校体育教育改革策略研究     

孙安娜 《当代体育科技》2020,(9):5-6

2016年8月,中共中央国务院正式发布了《"健康中国2030"规划纲要》,该《纲要》详细指出未来15年内健康中国的建设要求。该《纲要》对我国学校健康教育、体育教育等方面做出了详细的规划与要求。"健康中国"建设已经上升为国家战略,为我国学校体育教育的发展带来了崭新的机遇,应该紧抓这一机遇,加强学校体育教育改革力度,对传统学校体育教育进行不断的优化与升级,从而促进我国"健康中国2030"目标的实现。因此,本文首先对当前我国传统学校体育教育所面临的挑战进行分析,然后基于"健康重要2030"这一背景,提出我国学校体育教育改革策略,以为"健康战略2030"目标的实现提供一定的帮助。  相似文献   

溴氰菊酯的急性毒性效应与毒性机理研究进展     

宋雪英  刘伟健  孙百惠  张方娟  李玉双  赵晓旭 《沈阳大学学报（自然科学版）》2020,32(1)

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本科生在线课程建设的一个范例     

郭铁颖  孙大洋 《科技风》2019,(25)

吉林大学通信工程学院正在建设"程序框架应用开发"开放性创新实验课程,通过授课程度的调整和考核方的创新,力争在可视化编程框架基础技术、软件设计方法与设计模式、实践综合能力运用,创新能力培养等方面全面创新,为本科生在线课程建设提供一个很好的范例。  相似文献   

我国体育产业发展与国民经济增长关系的实证研究     

李国  孙庆祝 《武汉体育学院学报》2019,53(1):43

运用文献资料、数理统计、VAR模型等方法，基于2005-2015年国民经济与体育产业发展统计指标数据，通过协整检验、向量误差模型、格兰杰因果检验、脉冲响应函数与方差分解等，对我国体育产业发展与国民经济增长之间的关系进行实证分析。研究结果为：（1）协整检验与向量误差模型分析显示，体育产业增加值与国民经济发展之间存在正相关长期协整关系，这种均衡关系具有反向修正机制，当均衡关系发生波动时，当期以-1.744 073倍的力度对前一期偏离状态进行调整，将其拉回到长期均衡状态；（2）格兰杰因果检验显示，体育产业发展是国民经济增长的Granger原因，但国民经济增长不是体育产业发展的Granger原因；（3）脉冲响应函数显示，国民经济波动对其自身发展与体育产业发展均产生负效应，体育产业对于自身冲击的脉冲响应呈正相关趋势，并且能够迅速促进国民经济发展。（4）方差分解显示，国民经济在其自身发展与体育产业发展中的作用呈逐渐增大之势，体育产业的影响则呈逐渐减小之势。最后，提出了"识别均衡关系：促进国民经济与体育产业互惠共生发展"、"衡量脉冲响应：降低国民经济与体育产业均衡发展负效应"、"重视方差分解：权衡国民经济与体育产业影响因素相对性"、"完善政策法规：优化国民经济与体育产业均衡发展制度环境"等促进国民经济与体育产业均衡发展的现实路径。  相似文献   

CET风机驱动端轴承频繁故障原因分析     

孙立冬  朱赢  谢茂龙  孙楠 《科技风》2019,(26)

国内某核电机组自商运以来,CET风机出现若干次故障,在机组大修期间对CET101/201ZV进行预防性维修时发现,风机驱动端轴承靠近风机侧滚子及轴承内圈有不同程度的损伤,通过力学校验计算,发现风机接口载荷与设计值严重不符,风机接口载荷严重超标,造成风机轴承频繁损坏。  相似文献   

"融合式研究"评价框架的应用与分析 ——基于中国科学院的实践     

肖小溪  陈捷  徐芳  刘文斌  李晓轩  陈大明  王跃  董瑜  杨艳萍  马廷灿  赵宴强 《科学学与科学技术管理》2019,40(3):18-30

在科技创新驱动经济社会发展的大趋势下,融合式研究作为一种以解决重大经济社会问题为目标的科研新范式受到高度重视。该范式具有不同于传统科研模式的特点,因而传统的科研评价模型也不再与之相适应。如何开展融合式研究的评价是推动融合式研究的一个关键问题。中国科学院为落实"十三五"规划部署,探索建立了融合式研究的评价框架并开展了试点评价。  相似文献   

我国学校体育场地建设效率研究     

孙成林  王健 《武汉体育学院学报》2020,54(2):44-52

基于第六次全国体育场地普查基础数据，运用数据包络分析法，对我国学校体育场地建设效率进行研究。结果显示：在样本期内，学校体育场地建设的综合技术效率均值为0.606、纯技术效率均值为0.758、规模效率均值为0.787，较之DEA最优值1，我国学校体育场地的建设效率不高；以非DEA有效为标准，从综合技术效率看，学校体育场地建设效率呈现东部高于西部、西部高于中部地区的态势，场地建设投入决策单元的整体效率水平不高；从纯技术效率看，体育场地建设效率呈现西部高于东部、东部高于中部地区的态势，场地建设投入要素的管理和技术水平有较大提升空间；从规模效率看，体育场地建设效率呈现与综合技术效率同样的态势，且全国有23个省体育场地建设处于规模效益递减状态，场地建设投入资源的配置效率不高。分析表明我国学校体育场地建设效率低的原因主要在于场地建设投入资金的结构不合理、区域间体育资源的配置不合理、体育用地开发利用的"二维平面延展"局限性等。建议：在财政经费投入上采用差异化的财政投入政策，在区域性资源配置上合理配置区域间学校体育场地建设投入资源，在土地资源开发利用上注重学校体育用地的"三维立体化"开发等举措，以提高我国学校体育场地的建设效率。  相似文献   

中学语文“后线上时代”混合式教学模式探究     

赵永光  郭艳萍 《辽宁教育》2020,(13):14-17

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基于第五代移动通信技术的网络教育应用研究     

李小平  孙清亮 《电化教育研究》2019,40(1)

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