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1.
在线课程的价值取向指引着课程建设的目标、内容、教学策略及评价,正确把握智能化时代开放大学在线课程的价值取向有利于提高开放大学的课程开发成效和人才培养的质量。立足智能化时代的知识观,提出开放大学在线课程的价值取向在于联通与融合,满足社会及学习者的需求,旨归在于培养成人学习者适应社会的职业能力、基于社群的联通能力以及面向未来的终身学习能力,转变对学习者的认知、变革在线课程开发模式以及创新技术支持是价值取向实现的路径。期望为开放大学在线课程的理论研究与实践提供借鉴和参考。  相似文献   
2.
张冲 《焦作大学学报》2011,25(1):131-132
文章旨在研究现代绘画中的儿童画元素。儿童画中直接诉诸于视觉的表达方式与现代人对美的追求不谋而合,画中所蕴含的喜悦与率真唤起人们心底的共鸣,这既顺应了现代人厌倦工业文明的潜在情感倾向,又完全符合在当代艺术语境下建立多元文化的客观需要。因此,儿童画越来越受关注,很多艺术大师们也从儿童画中发现其艺术价值。文章通过对儿童画特征的探析以及对中、西方现代绘画大师作品中儿童画元素的挖掘,总结了儿童画对当代绘画创作的启迪。  相似文献   
3.
本研究通过对155名中小学班主任区域调查发现:(1)班主任工作对教学具有积极促进作用;(2)多数调查对象倾向于认为班主任工作应由专职人员担任;(3)学校科研活动能提高班主任组织管理能力;(4)关心学生健康成长和自我完善已成为优秀班主任工作的主题;(5)爱心、细心、耐心、责任心是优秀班主任最重要的专业素质;(6)困扰班主...  相似文献   
4.
中国教师积极心理品质量表的编制研究   总被引:1,自引:1,他引:0  
积极心理健康教育的核心任务是发现和培养积极心理品质.本研究根据中西方积极心理学和积极心理健康教育相关研究成果,通过对1080名中国教师的测量,编制中国教师积极心理品质量表.量表由智慧、勇气、人性、公正、节制和超越六大分量表组成,涵盖21项积极心理品质,共66个项目.研究结果表明,该量表具有良好的信效度,可用于大规模测评中国教师的积极心理品质发展状况,从而为推进中国教师心理健康教育朝积极方向转型,为培养具备积极心理品质的高素质教师提供科学依据.  相似文献   
5.
文章提出基于工作过程“汽车底盘电控技术”教学改革的重要性及思路,完成教学内容的4个“转化”,为教学改革与实践提供借鉴.  相似文献   
6.
在我们日常生活中,每天接触的最多的就是口语。因此,口语是我们在社会和日常生活中必不可少的元素。在初中语文教学过程中口语教学是一门重要的教学课程也是一项重要的教学内容。在教学的同时,教师需要培养初中生的综合能力。例如,倾听的能力、表达与应对的能力。在口语教学过程中教师还需要注意提高初中生的学习兴趣,在此基础上提高初中语文口语教学的效率。一、创设具体情境,加强训练情境的创设对初中语文口语教学来讲是非常重要的,语文教师需要创设具体的演讲情境和交际情境,促  相似文献   
7.
张冲 《科教文汇》2010,(8):30-31
"新基础教育"在日常教学实践中特别重视课堂教学的"重心下移"。教学重心下移的理念关注每一个"具体个人",相信每个学生都具有解决问题的潜力,旨在为每个学生提供独立思考问题、解决问题的机会,培养学生积极主动思考问题、独立解决问题的能力。本文在解读教学重心下移内涵的基础上,阐释教学重心下移的意义,提出实现重心下移的策略。  相似文献   
8.
新基础教育在日常教学实践中特别重视课堂教学的重心下移。教学重心下移的理念关注每一个具体个人,相信每个学生都具有解决问题的潜力,旨在为每个学生提供独立思考问题、解决问题的机会,培养学生积极主动思考问题、独立解决问题的能力。本文在解读教学重心下移内涵的基础上,阐释教学重心下移的意义,提出实现重心下移的策略。  相似文献   
9.
Access Innovations(AI)公司是专门为分类软件工具提供”数据协调解决方案“的公司,目前正在与IEEE(美国电器电子工程师协会)合作改进该协会的在线研究工具。  相似文献   
10.
根据1982--2006年的湖南年度数据对区域经济增长的物流支持进行研究,选取影响区域物流发展水平的四个重要因素作为指标,对湖南经济增长与物流发展之间的关系进行协整检验并建立向量误差修正模型,验证了它们的长期均衡关系和短期修正效应.结果表明湖南经济增长与物流发展之间存在协整关系,湖南经济的发展需要进一步的物流支持.  相似文献   
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