全文获取类型
| 收费全文 | 440篇 |
| 免费 | 2篇 |
专业分类
| 教育 | 284篇 |
| 科学研究 | 61篇 |
| 体育 | 21篇 |
| 综合类 | 9篇 |
| 文化理论 | 14篇 |
| 信息传播 | 53篇 |
出版年
| 2023年 | 6篇 |
| 2022年 | 5篇 |
| 2021年 | 3篇 |
| 2020年 | 12篇 |
| 2019年 | 3篇 |
| 2018年 | 9篇 |
| 2017年 | 5篇 |
| 2016年 | 5篇 |
| 2015年 | 14篇 |
| 2014年 | 33篇 |
| 2013年 | 23篇 |
| 2012年 | 28篇 |
| 2011年 | 41篇 |
| 2010年 | 43篇 |
| 2009年 | 23篇 |
| 2008年 | 21篇 |
| 2007年 | 37篇 |
| 2006年 | 27篇 |
| 2005年 | 19篇 |
| 2004年 | 14篇 |
| 2003年 | 18篇 |
| 2002年 | 11篇 |
| 2001年 | 2篇 |
| 2000年 | 7篇 |
| 1999年 | 9篇 |
| 1998年 | 5篇 |
| 1997年 | 2篇 |
| 1996年 | 5篇 |
| 1995年 | 2篇 |
| 1994年 | 3篇 |
| 1993年 | 4篇 |
| 1991年 | 3篇 |
排序方式： 共有442条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
为探究海上浮式生产储油卸油船(floating production storage and offloading，FPSO)爆燃事故加强机制，采用计算流体力学(computational fluid dynamics, CFD)对FPSO爆燃事故进行数值模拟。模拟结果表明，在拥塞度较大的钢架结构区域，火焰速度和爆燃压力急剧增大。为进一步探究复杂钢架结构和管系对爆燃事故的加强机制，搭建半开敞管道甲烷 空气爆燃实验系统。实验结果表明，在爆燃过程中复杂钢架结构和管系能够诱导火焰产生强烈的湍流作用，加快未燃气体的燃烧速度，导致爆燃事故后果加强。结合数值模拟结果与实验结果，为FPSO爆燃事故防治给出建议。 相似文献
2.
如今"体育"在各大教育领域的地位越来越高,其教学影响力也越来越大,在中职教育领域也不例外.素质拓展训练作为提升学生综合素质的重要举措,一直在中职体育教学中得到重视,并被越来越多的中职体育老师引入实际的中职体育教学中,以提高中职体育教学质量. 相似文献
3.
水利水电工程移民问题的经济学研究现状与展望 总被引：9，自引：0，他引：9
移民所引发的严重的经济后果不断增加，如引起社会广泛关注的失地农民问题等，主要原因之一是移民问题经济学研究的滞后。论文对相关文献进行评述，基于国内工程移民，以问题为导向，提出六方面有待深入研究的问题：利益补偿或均衡机制设计；工程移民与失地农民关系分析；工程移民、贫困与“移民工程”之辩；新老移民风险分析；征地补偿和移民安置税费问题研究；移民中土地问题研究等。 相似文献
4.
阅读是人们获取知识和信息的主要方式,视障学生受感知条件所限,他们获取信息的渠道和途径狭窄,而他们的阅读能力主要依靠语文教学来提高。因而在阅读教学中,应该在新课的导入上、形式的多样化上等方面着手,提高学生的阅读能力。 相似文献
5.
在近代西学东渐的大潮中,西方人格教育学说传入中国,冲击了知识本位的传统教育观念,伸张了 教育促进人自身发展的本义,对于促进中国教育的现代化进程,起到不可忽视的作用。梳理人格教育学说在近代 中国的传播及影响,为当前的教育改革提供历史的借鉴,是非常必要的。 相似文献
6.
在语义W eb中,用户访问行为模型可以作为本体论共享。如何把W eb访问活动转变成为体体论是一个非常关键的问题。为了解决这个技术问题,本文提出了一种在W eb个性化中集成模糊逻辑和形式化概念分析的本体论自动生成方法。文章首先对W eb个性化语义W eb和本体论进行了介绍,然后该方法的体系结构及其生成过程也被详细地论论述。 相似文献
7.
8.
数字化实验系统是一个开放性的实验平台,与传统实验器材相比,它具有快速、高精度地实时采集数据,并自动记录和分析处理的特点.完善的数字化实验系统,在真实实验的基础上实现了新课标要求的“信息技术与物理学科教学的全面整合”. 相似文献
9.
中国近代高等工程教育在其产生初期，带有浓厚的半殖民地性质，对西方工业先行国有很强的依附性，是留学生的努力介入使中国高等工程教育开始摆脱对西方国家的依附性，逐步走向独立化和现代化之路。他们创办和主持工科院校，设置新的工科专业，开设新兴的工科课程，编写工科的中文教材，筹建工科研究所和工程学会，积极开展科学研究，是中国近代高等工程教育现代化的有力推动者。 相似文献
10.
2019年高考数学试卷中有很多体现数学素养的试题,本文旨在对2019年高考数学试卷中涉及到“数学建模”素养的试题,按照概率模型、统计模型、立体几何模型、数列模型、不等式模型、函数模型、解析几何模型7种类型进行了深入剖析,并提出了落实核心素养的两种途径:命题途径和教学途径,以期对一线教育工作者提供帮助. 相似文献