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1.
张海涛 《广西教育》2014,(23):19-20
针对西部少数民族地区高职院校在学生人文素质教育方面出现的问题,提出四方面的人文素质教育策略。  相似文献   
2.
3.
张海涛 《考试周刊》2014,(95):172-173
文章从对后勤工作地位和作用的认识着眼,分别从观念、心理培养、后勤原则、管理措施几方面进行了探讨。  相似文献   
4.
本文在界定信息服务业内涵的基础上,分析了我国信息服务业现状和面临的问题,并结合市场经济创造的各种契机,指出我国的信息服务业今后发展的目标、步骤、策略和规模。  相似文献   
5.
朱祥生  张海涛 《科教文汇》2007,(1X):151-151
在城镇学校对体育与健康开课程进行大刀阔斧的改革时,本文针对鄂州市农村中小学体育课程改革存在的问题.提出了一系列相关对策。  相似文献   
6.
高职生症状自评量表评定结果分析   总被引:5,自引:0,他引:5  
目的:通过对高职学生心理卫生状况调查,了解高职学生的心理健康状况发展规律。方法:采用症状自评量表(SCL-90),进行比较分析。结果:高职学生各因子分明显高于全国正常成人常模;在总体水平上,高职学生总体的心理健康水平也明显低于全国大学生平均水平;男生的心理健康状况略好于女生;往届生的心理健康水平低于新生的心理健康水平。结论:应加强高职学生心理健康教育工作。  相似文献   
7.
我常常发现老师上课挂图时,不是因为墙壁太厚钉子钉不进去,就是挂图架子太笨拙而难以移动,给老师的教学带来了许多不便。为此,我琢磨制作了一个轻便多功能挂图架,它既能挂图,也能量角、建立坐标和制图表等,具体设计构思如图。  相似文献   
8.
知识经济时代,社会飞速发展和变革,社会生产和生活方式发生巨变,生存压力加大,价值观念多元,家庭结构变化,生活在这一时期的中小学生,面对来自学习、人际交往等方面的压力。缺乏必要的心理科学知识和心理调试能力,往往产生心理问题,影响其健康成长。据国内的大量调查:10%-20%的中小学生已经存在类型各异、程度不同的心理障碍,常见的有:厌学、逃学、过度焦虑、人际交往障碍、自我中心、忧郁、强迫症等。另据调查,约有3000万未成年人受到情绪障碍和行为问题的困扰,自杀等心理行为问题日益突出。鉴于此,加强中小学生的心理健康教育,有效地解决心理问题,使其健康成长,已经成为培养全面发展人才的必然要求,也是现代教育发展的必然趋势。  相似文献   
9.
深化高校后勤社会化改革之对策研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文在对影响高校后勤社会化改革的因素如思想观念、改革政策、管理体制、运行模式等进行分析的基础上,结合目前高校后勤改革的实际,提出深化高校后勤社会化改革一定要统一思想认识,转变思想观念,理顺管理体制,选择适应国情校情的改革模式,而且要明晰产权关系,建立公司法人治理结构,同时要正确处理引进社会力量和社会资金与校内市场保护的关系,从而在当地政府的大力支持下完成国务院制定的后勤社会化改革目标。  相似文献   
10.
理念不同于口号,企业理念是明确企业的生产经营目标,凝聚全体员工思想,共同朝着目标奋进;怎样准确提炼出科学正确的理念,笔者谈点自己的看法。  相似文献   
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