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1.
中国孝文化教育及其现代意义探析 总被引:5,自引:0,他引:5
张秀红 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2006,14(3):17-20
中国孝文化历经几千年,具有十分丰富的内涵,中国孝文化在当今社会却未得到足够的教育和体现。于此,文章拟从分析中国孝文化教育在当今社会缺失的现象入手,探讨和分析中国孝文化教育在构建社会主义和谐社会、促进社会经济发展和应对老龄化社会的到来等方面的现代意义。 相似文献
2.
科学发展观与高教事业的和谐发展 总被引:3,自引:0,他引:3
科学发展观是我们党对社会主义现代化建设规律认识的进一步深化,是总结我国经济发展经验教训的产物,也是针对当前经济、社会发展的现状和任务而做出的及时、明智的战略调整。这一新的发展观必将对我国政治、经济、文化等各方面产生全面、深远的影响。高等教育作为社会主义现代化建设的重要组成部分,它的发展也必须以科学发展观为导引,使之沿着更加科学合理的方向发展。 相似文献
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在目前的工业过程中,电子自动化控制有三大控制系统,即可编程序控制器(PLC)、分散控制系统(DCS)及现场总线控制系统(FCS)。20世纪60年代末有人研制了作逻辑运算的可编程序控制器,简称PLC,主要应用于汽车工业。20世纪70年代中期已完成模拟量控制的分散控制系统(简称DCS)推向市场,代替以HD运算为主的模拟仪表控制。到了20世纪90年代走向实用化的现场总线控制系统(FCS),正以急速的势头快速发展,是目前世界上最新的控制系统,本文试就PLC、DCS、FCS三大控制系统的发展特点和差异作一分析,指出它们之间的发展过程及发展方向。 相似文献
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伴随新建、改建、扩建幼儿园数量的增加,一个亟待解决的问题是师资严重不足。师资缺口到底有多大?《教育》旬刊记者带着问题进行调查走访,探寻学前教育师资之困的根源。流动造成“大班额”来自《乐富教育研究院2010—2011年中国学前教育发展报告》的调研数据显示:北京市未来三年幼师缺口近1.4万人, 相似文献