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1.
张蕊 《科教文汇》2020,(13):151-152
本研究采用表现性评价,对x幼儿园大班一个班级39名幼儿进行为期一年的发展性评价,在真实情境中对幼儿的发展状况作出连续性评价,获悉幼儿不同阶段的发展状况,同时对评价过程进行总结和反思。  相似文献   
2.
正山东自古为礼仪之地,对于结婚生子、传宗接代也十分重视。滨州地区的传统婚礼仪式上削弱了对于夫妻的美好祝愿,把更多的目光转向延续香火上来,并体现得淋漓尽致,独具地方特色。婚礼中的求子仪式滨州地区传统婚礼中的迎亲环节,从婚礼前一天晚上,在准新郎家中举行的"响门"仪式开始。这天晚上准新郎家要布置婚房,敲锣打鼓,鞭炮齐鸣,努力营造出热闹喜庆的氛围。在晚餐  相似文献   
3.
4.
张蕊 《文教资料》2020,(4):213-214
贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》是加强科学保教,提高幼儿园教师专业素质和实践能力,防止和克服"小学化"倾向的有效手段,教师正是在幼儿园贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》的主体,更要以科学的保教理念开展规范的保教行为。本文以我园教师学用《3-6岁幼儿学习与发展指南》为基础,探究幼儿教师如何有效学习、运用《3-6岁儿童学习与发展指南》的措施与方法。  相似文献   
5.
如何整体构建系统化的劳动教育课程?如何充分发挥家、校、社三位一体的合力作用,探索新时代的劳动教育路径?这是当下中小学校劳动教育开展中的关键性问题。上海市闵行区浦江第一小学自1998年开展劳动教育以来,基于“培养德才兼备、全面发展的新时代小学生”的育人目标,不断完善学校劳动教育体系,引导学生在多种形式的劳动中丰富情感、明白事理、养成习惯,逐步提高实践能力、创新精神和社会责任感等综合素养,从而为终身发展和人生幸福奠定基础。  相似文献   
6.
课程建设是职业院校专业建设的主要内涵。《物料分拣自动控制系统装调》是高职电气自动化技术专业实践教学环节的一门专业特色主干课,课程建设涵盖教学队伍建设、教学内容建设、教学条件建设、教学方法与教学手段建设等诸多方面。  相似文献   
7.
正教学与生活是紧密联系的,新一轮课程改革要求教学要向生活回归.义务教育物理课程改革的基本理念之一就是"从生活走向物理,从物理走向社会".然而,当前初中物理教学仍然存在严重脱离学生生活的现象:教学内容与实际生活经验脱节,忽视了学生的生活经验和体验在物理学习中的重要价值.因此,学生难以通过物理学习获得愉悦体验和成功感悟,学生课堂生  相似文献   
8.
张蕊 《考试周刊》2014,(51):100-100
在当代社会,社交网站凭借在传播模式、传播内容和传播效果等方面的优势和媒介环境优势迅速占领社交世界的大片江山。本文主要论述了社交网站在传播信息方面的优势功能,分析了社交网站在给人们的生活带来便利的同时存在的一些负面影响。  相似文献   
9.
高校班级是大学生的基本组织形式。本文以高校班集体为研究对象,阐述了班集体建设的重要性,从班集体建设目标、思想建设、学风建设、文化建设、制度建设、激励保障等几个方面详细研究了高校班集体的建设内容,并以此为基础总结了优秀班集体的成长模式。  相似文献   
10.
2018年4月,教育部印发《教育信息化2.0行动计划》,清晰规划了"促进智慧校园建设全面普及"路线图,开启了新时代教育信息化的新征程,在基础环境建设、应用集成、教育管理和资源共享等方面都提出了新的要求和更高挑战。  相似文献   
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