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1.
2.
"群众办报"一直是我国新闻研究学界的一个焦点话题,但大部分研究是以新闻媒体为研究对象,忽视了基层非专业性媒体的传播形式.本文以延安时期毛泽东群众办报思想与群众读报组为研究对象,挖掘延安时期部分报纸的一手资料,通过一个微观的窗口回观历史,试图从媒介实践、组织功能、传播模式等多角度具象的方式复原"群众办报"的一种实现路径,使"毛泽东原创的传受互动与'受众中心论'"显得更加立体,从而丰富毛泽东群众办报思想的图谱. 相似文献
3.
在信息化时代,传统的课堂教学已经难以满足学习者的要求,网络碎片式学习成为一种潮流。然而,教师必要的指导和示范作用是线上学习所不具备的。混合式教学涵盖传统与现代、线上与线下教学模式,是现阶段教学改革的必然趋势。结合民族类院校学生构成的特点,混合式教学为重构大学英语课程提供了新的指导方向。 相似文献
4.
19世纪末20世纪初,是中国的急剧转型时期。在这个国家动荡不安,民族危机空前严重的年代,出现了一大批爱国、救国分子,倡导"实业救国""教育救国"思想的张謇从中脱颖而出。张謇不仅是一位成功的实业家,更是一位伟大的教育家。《张謇家书》反映了其教育思想,即以"救国"为出发点,以发展实业教育为主要内容,在注重德智体全面发展的同时,强调知行统一等。 相似文献
5.
正任何艺术都是实践与理论并存的,杂技也不例外。作为理论的重要组成部分,杂技评论的责任与使命就是通过对杂技作品的技术、艺术及文化内涵进行阐释,揭示其表达的意义和价值,引导人们的思维走向,从而肩负起推动杂技大发展大繁荣的历史重任。一、杂技评论的首要责任是判断杂技评论者应本着良心,完全独立地对杂技作品做出判断,这一判断才是真正有效的,即使 相似文献
6.
小学语文课文文质兼美,体裁多样。基于文体意识的小学语文阅读教学,有利于凸显语文的课程价值,提高阅读教学的质量,提高学生的语文素养。由此,提出基于文体意识的小学语文阅读教学策略。 相似文献
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9.
【目的/意义】从领域、学科、国家/地区多维度了解基金资助及开放存取现状,探索开放存取模式对科学基 金论文的影响力效果,为开放存取进程的推进、科学基金的绩效评估提供参考。【方法/过程】以web of science 数据 库中自然科学领域及其数学、物理、化学、细胞生物学、遗传学、地质学、材料科学、计算机科学八个代表学科的科技 论文为研究样本,统计分析其开放存取及基金资助状况,并进一步对比基金资助下OA论文和非OA论文的影响力 差异。【结果/结论】整体来说,科学基金对论文的开放存取具有一定引导性,但各学科、国家/地区间存在差异。以中 国为代表,科学基金对OA论文的资助成效较好,但OA论文率仅为10%左右,其开放存取仍处于初步发展阶段,被 使用的效果还未完全展现。开放存取模式对基金资助论文的影响力提升作用尚不显著,反映当前开放存取期刊质 量还有待提高的现状,但开放存取模式对数学、遗传学的知识流动性和对地质学高价值研究的发现具有重要的作 用。 相似文献
10.
李丹 《辽宁科技学院学报》2018,20(2):82-84
微课是新的媒介方式,它有明确的互动和交流环节,学生会更好的参与课堂,教师和学生有了更深的互动,更能了解学生的学习状态,解决学生的具体困难,也使教师不断提高自己的专业知识和技术层度,根据教学内容设计制作微课,内容聚焦,及时教学,问题聚焦,学生从课堂上更加受益,课堂真正以学生的学习为中心,改变教师书本唯一的知识来源色现状,真正实现自主化,个性化教学. 相似文献