英语阅读提速的关键——词汇     

李琛 《天津教育》2014,(7):53-53

高中英语教学的目的在于提高学生的阅读理解能力.听、说、读、写对于语言学习来讲同等重要,但是其中学生阅读能力的提高,更能有效提高写的能力以及说的能力.我们在指导学生阅读中会采取各种各样的方法,但是这些方法是以学生有一定的词汇知识为基础的,或者说学生具有一定的在阅读中处理生词障碍的能力.教师在教学中应该积极探求,找出真正能够帮学生克服词汇障碍的有效方法,从而在根本上帮助其提高阅读能力,而不是纸上谈兵.  相似文献   

河南少年复原黄帝指南车     

李琛 《世界发明》2003,26(11):34-35

四千多年前黄帝与蚩尤大战时,在大雾中迷失了方向。最后,他凭借军师风伯设计的指南车走出大雾,打败了蚩尤。但由于年代久远,没有实物流传,而且缺乏相关的文字资料,“黄帝指南车”的原理、结构、使用一直是难解之谜。谁会想到,难住了科学家的问题竟让一个孩子解决了……  相似文献   

关于高校体育教学团队建设研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

李琛 《南昌教育学院学报》2011,(7):182-183

高校体育教学团队是由体育专业或大学体育公共基础课程的教师组成的、以提高体育课程教学质量为目标而相互协作、共同承担责任的教师群体。在分析高校体育教学团队的内涵和特点的基础上,就当前的现状阐述了构建体育教学团队的必要性及其意义,进而根据高校体育院系自身的特点应从建立教学团队发展的相关制度与政策、遴选团队带头人、合理配置团队成员、建立共同愿景,营造合作氛围、建立评价机制,完善教学评价方法等方面入手推进高校体育教学团队建设。  相似文献   

英语中女性言语特点及其形成原因分析     

李琛 《考试周刊》2011,(27):113-114

英语中女性的言语特点体现在话题选择、词汇选择、句式语法的运用、语音语调和谈话风格等方面。这些特点的产生既有历史原因,也有来自社会、心理和教育等方面的原因。  相似文献   

国内旅游目的地居民旅游感知实证研究——以御道口森林草原风景区为例     

李琛  葛全胜  成升魁 《资源科学》2011,33(9):1806-1814

本文根据旅游目的地生命周期理论,构建了国内旅游目的地居民感知模型,并以御道口森林草原风景区为例,通过问卷调查,采用描述性统计分析、一致性检验,Pearson相关分析和主成份分析等统计方法对数据进行分析,从经济、社会、环境三个方面揭示了目的地居民对旅游影响正、负两方面的感知和态度。研究结论表明,国内旅游目的地居民对经济影响的感知态度更易倾向于正面感知,而对于社会文化和旅游环境的负面环境影响的感知则强于其正面环境影响感知,具体表现为：①发展旅游业能促进经济发展,提高个人收入,但也会加剧居民收入两极分化;②发展旅游业有利于提高当地知名度及弘扬传统文化,但大量游客的涌入干扰了本地人的正常生活,减少了本地居民使用公共设施的机会;③旅游发展改善了城镇环境卫生状况,但草原退化加剧与发展旅游业有关。基于此,本文从关注多方利益主体的角度提出了促进国内旅游目的地发展的相关对策建议。  相似文献   

优秀男子跳远运动员起跳动作运动学与肌电的特征   总被引：1，自引：0，他引：1  

李琛  刘述芝 《武汉体育学院学报》2011,45(6):63-68

选取以快速力量为代表的跳远起跳技术动作作为研究动作,利用先进的运动生物力学设备进行同步实验,获取运动员起跳过程中的运动学和肌电学指标参数,运用生物学和生物力学理论进行分析,以探讨起跳动作神经肌肉工作的专项特征,将有助于推动跳远专项力量训练由粗犷型向集约型的转化,提高运动训练过程的科学化水平,为我国竞技体育训练实践提供理论指导。  相似文献   

数字图书馆为终身学习提供学习支持服务研究     

李琛 《图书馆工作与研究》2011,(1)

终身学习需要学习支持服务。数字图书馆因其丰富的资源和服务功能能为终身学习提供学习支持服务。本文阐述了数字图书馆的学习支持服务功能及具体实施,并提出了数字图书馆学习支持服务还需解决的一些问题。  相似文献   

问渠哪得清如许为有源头活水来－多能型的高素质写作人才培养之我见     

李琛 《河池师范高等专科学校学报》2000,20(3):79-81

本文主要从创作主体性与外在文化环境的关系，来阐述培养多能型写作人才的可行性，其中主体性是激活创作的内驱力。当创作主体与外在文化环境进行创造性的双向交流时，主体的创作潜能才有可能被最大限度地挖掘出来。  相似文献   

略谈教学主体的情趣资源的开发     

李琛 《中学文科》2005,(5):11-12

学生是语文教学的主体，学生的发展程度和参与程度如何，都是评价课程改革成效的重要尺度。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，让学生“享受”语文学习中成功的欢乐，这是任何外加的奖赏所不能替代的，是语文课程情趣资源中最为重要的因素。  相似文献   

女生求职新态度     

曹磊  李琛 《大学时代》2003,(7):4-5

社会倡导”女士优先”,为什么求职的女生四处碰壁! 让我们听一听来自女生的心声,了解一下她们在找工作过程中的酸甜苦辣……  相似文献