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1.
2.
[目的/意义]旨在给出一种基于结构权力(简称SP)的作者学术影响力评价指标。[方法/过程]以情报学领域的作者评价为例,根据作者发文量选定样本作者,以文献耦合为基础构建作者关系网络,计算作者的SP指数获得其排名,并与作者在耦合网络中的度中心性、接近中心性、中介中心性进行对比。[结果/结论]SP指数综合了SNA方法中度中心性等指标的评价原理,且考虑作者间的联系强度、共同联系强度,评价效果更全面,并且SP指数对作者影响力排名的区分效果更明显,可为评估学科领域内的作者影响力提供有效参考。  相似文献   
3.
为了促进食品专业学生自主学习积极性的提高,结合食品分析实验的特点,将问题导向学习法应用于食品分析实验教学中的可能性进行了尝试,并通过具体的实验课完成情况说明了问题导向学习法在食品分析实验中实施的情况,结果表明,该学习法在食品分析实验教学中的实施有助于学生形成主动思考的良好学习习惯,加深学生对实验内容的理解,有利于应用型和创新型人才的培养。  相似文献   
4.
数字图书馆是随迅速发展的信息技术产生的图书馆新形态,经过对数字图书馆20年的研究和实践,国内很多数字图书馆建设和服务中应用的技术已经非常成熟。文章通过对21世纪以来我国关于数字图书馆应用技术的期刊论文进行统计和计量分析,在初步了解数字图书馆技术发文量趋势之后进行聚类分析,将数字图书馆技术分为十类,并生成了可视化图谱,从而更深入地了解数字图书馆各种技术及其关联结构。  相似文献   
5.
文章通过对我国医学数字图书馆文献的调查,分析了医学数字图书馆研究的内容、现状及存在的问题,预测了我国医学数字图书馆未来的研究方向,并对我国医学数字图书馆的发展提出了建议.  相似文献   
6.
[目的/意义] 基于高维矩阵稀疏降维的思想,提出一种利用惩罚性矩阵分解(Penalized Matrix Decomposition,PMD)实现共词分析的新方法。[方法/过程] 以"学科服务"为研究主题,根据PMD算法原理,在Matlab环境下分别实现特征词的提取、特征词的软聚类以及聚类效果的可视化。[结果/结论] 与传统的共词分析方法对比,PMD算法在共词分析中具有独特的优势:提取的特征词比较全面,聚类数目便于确定,聚类结果易于理解。  相似文献   
7.
以国内网络计量学期刊论文的题录和引文数据为基础,用 Gephi 软件构建引文网络,并进行模块化分析。利用知识净扩散量和知识扩散相对速度两种计量指标对探测到的四个模块化子网的知识扩散水平进行测度,最后结合实际对测度结果进行了分析。  相似文献   
8.
[研究目的]为细粒度发现相近学科间的知识关联,推动学科间知识交流,通过抽取方法知识元,探析不同学科领域研究方法的交流态势。[研究方法]以情报学和计算机科学学为例,首先,编写方法知识元抽取规则,基于规则抽取两学科领域大样本文献的方法知识元,构建学科领域方法知识元库;再利用LDA模型抽取两学科领域代表性期刊的方法知识元;以此为基础,对比分析两学科领域的高频研究方法、已交流的研究方法、存在交流潜力的研究方法。[研究结论]研究发现,两学科已交流的研究方法有:聚类分析、LDA模型、BP神经网络、支持向量机、主成分分析、协同过滤、文献计量等;具有交流潜力的研究方法有:提高准确率的分类算法(AdaBoost算法、XGBoost算法、SMOTE算法)、图卷积神经网络、自然语言处理模型GloVe模型等。该研究不仅能为情报学研究者选择计算机科学学领域的研究方法提供参考,而且也为学科交叉研究提供了一种新思路。  相似文献   
9.
对同一篇课文,不同师生有不同的认识,对其隐含的情感因素的发掘就不尽相同。因此,教师应在教学的过程当中根据实际需要,挖掘教材的情感因素。依据文本创设不同的情境,引领学生合理的想象,以期辅助和加深学生对文本的理解。学生一旦有所触动,就会情不自禁地“情动而辞发”。让学生设身处地地与作者“对话”,与文本“对话”,进入了文本的“情境”,营造学生、教师、文本之间最佳融合境界,使学生的情感在不知不觉中被熏陶、感染并得以培养,也就达到了提高课堂的教学效率。  相似文献   
10.
李秀霞 《考试周刊》2013,(26):135-136
新课程改革以来,大家有诸多意见,有些知识点的设置没有旧教材严谨,删掉有些知识点,影响对现有知识的把握,课堂容量大,无法完成这么多的教学任务等很多的问题,在现有的面对高考的教学压力下,我们应该如何解决这些问题,提高课堂效率,更好地完成教学目标,需要不断地探索,作者认为应该做好备课和兴趣激励的工作。  相似文献   
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