首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   132篇
  免费   0篇
教育   77篇
科学研究   20篇
体育   7篇
综合类   7篇
文化理论   1篇
信息传播   20篇
  2023年   1篇
  2022年   1篇
  2020年   2篇
  2019年   2篇
  2016年   2篇
  2015年   3篇
  2014年   8篇
  2013年   1篇
  2012年   12篇
  2011年   8篇
  2010年   2篇
  2009年   11篇
  2008年   9篇
  2007年   14篇
  2006年   12篇
  2005年   18篇
  2004年   7篇
  2003年   2篇
  2001年   3篇
  2000年   6篇
  1999年   1篇
  1998年   1篇
  1995年   2篇
  1993年   1篇
  1990年   2篇
  1982年   1篇
排序方式: 共有132条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
本文主要针对网络环境下,图书馆在信息资源的管理规范化、开发层次化、利用科学化方面进行探讨和揭示,从而使图书馆事业在二十一世纪为社会进步发挥应有的作用。  相似文献   
2.
新的思想政治课程标准实施以来,教师们都在积极地转变认识,更新观念,理解并吸收新的、先进的教育教学思想,摒弃一些旧的教学方法,特别是摒弃“满堂灌”的传统教学模式。课堂教学离不开讲解,教学中的导入、提问、解述、结束都是凭借讲解进行的,讲解是课堂教学中不可缺少的一种最主要、最基本的教学环节。在一堂课里,如果教师过多的讲解,就不能充分发挥学生的主体作用,倘若在关键处,教师用精辟而准确的语言讲一些知识,绝不失是一种好的做法。为此,我想结合具体教学实践,略述浅识,和同仁们共同商榷在课堂教学中如何把握“讲”的度。一、关于要…  相似文献   
3.
论述了网络环境下图书馆服务工作的新特征,分析了网络环境下高校图书馆服务工作在服务理念、服务内容、服务时空、服务技能、网络信息资源等方面的拓展。  相似文献   
4.
李金玲 《职业技术》2006,(12):254-254
中小学图书馆是我国图书事业的重要组成部分,是以广大少年儿童为对象的重要的社会教育机构。建立少年儿童图书馆组织和引导广大少年儿童多读书、读好书是促进下一代健康成长必不可少的重要手段。中小学图书馆(室)与学校教学起着互补作用,共同完成教育任务。  相似文献   
5.
在当前大学生价值观呈现出多元化,同时也明显地与传统和主流价值观断裂的背景下,为了有效发挥雷锋精神的力量,更有利地引导大学生树立正确价值观,以9省市20所大学本科生为调查对象,运用调查问卷的方法,对大学生价值观进行调查,发现大学生价值观主流是好的,也存在一些消极倾向,利己主义、知行不一、信仰缺失、贪图享受、责任意识淡薄、人生目标上存在着实用主义,功利主义等倾向,在择业上呈现出明显的利己性倾向、人际观个体化趋势等.建议通过对雷锋精神的大力弘扬,发挥雷锋精神对塑造当代大学生价值观的积极作用,发挥思想政治理论课功能,加强校园文化建设,重视社会锻炼,多途径探索用雷锋精神塑造大学生“美丽心灵”.  相似文献   
6.
通过实施“走出去”战略,我国企业扩大了对国外资源的利用,引进了国外先进技术和管理方法,培养和锻炼了一大批跨国经营人才,开拓了国际市场,拉动了产品的出口,并为国家取得了良好的经济效益和社会效益。但是,我们也应该看到,在实施“走出去”战略的过程中,我国境外企业存在着许多急需解决的问题。  相似文献   
7.
在国际贸易中,反倾销作为一种保护公平贸易的措施被写进了各国的法律和国际协定之中.而从法律本身意义上来说,反倾销应该是一种防御性的工具.但是从动态博弈的角度分析,我们却发现,倾销和反倾销动态博弈中的可信性问题可以使反倾销从防御性武器转变为攻击性武器.  相似文献   
8.
李金玲 《新闻爱好者》2011,(24):102-103
江西电视台都市频道是一家颇具影响力和竞争力的省级地面频道。该频道能在激烈的竞争中占据优势地位,与其成功的节目传播策略有很大关系。笔者尝试选取最具代表性的收视黄金时段,对其节目策略进行分析。  相似文献   
9.
近年来云南省工业园区取得了较大发展和多项成就,但还存在规划水平低、产业聚集性不强、园区建设资金不足,融资渠道狭窄、招商引资比较困难等问题,通过对云南省工业园区的现状和问题分析,提出了发展的对策。  相似文献   
10.
李金玲 《教师》2015,(6):22-23
作文教学在小学语文教学中一直是“老大难”问题.纵观作文教学现状,常把单纯的字、词、句、段、篇训练与写作能力的培养相等同,重写作方法轻写作内容.学生平时没有积累作文材料,作文时无话可说,饱尝“无米之炊”的滋味.陶行知说:“作文是生活的一部分,它离不开生活.”从心理学的角度讲,作文过程是一个有规律的认知过程:首先是把自己亲身经历的事情、外界的各种信息输入大脑,并储存在大脑中,作文时,大脑经过加工将信息输出.信息的输入正是写作表达的前提,它来源于生活实际.《语文课程标准》指出:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,积极向上,表达真情实感.”  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号