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1.
盖梁因其结构的特殊性,其受力情况较为复杂。盖梁的内力计算,常使用计算机建立模型来模拟真实受力状态进行分析计算。主要模型有传统计算模型、平面简化模型和全桥空间模型,该文简要介绍了3种模型的计算原理及理论,结合工程实例对盖梁内力进行计算,并对计算结果做了一些对比和分析。  相似文献   
2.
简介了精元90℃钢丝帘布裁断机结构及常发生且会严重影响产品质量的故障,并提出相应解决办法.  相似文献   
3.
新建和运营中的桥梁,常采用静载试验来衡量结构实际强度和刚度。文章针对一新建桥梁结构在静载试验下的应变和挠度进行了理论分析和实地检测,研究结果可为竣工验收提供依据。  相似文献   
4.
长螺旋钻孔压灌桩近些年来推广较快,广泛应用于房屋建筑、水工建筑和桥墩基础的施工。文章介绍了长螺旋钻孔压灌桩的施工工艺,分析了此种施工工艺的特点,并引入WBS工作分解的概念,对施工过程中质量控制的关键控制点进行分析,从而确保对长螺旋钻孔压灌桩的施工质量进行控制。  相似文献   
5.
近年来,异型拱桥逐渐兴起,异型拱桥结构线型优美,吊杆是联系异型拱与主梁的关键体系,文章通过工程实例分析,研究两种不同吊杆张拉方法的优缺点,为同类桥梁工程施工提供参考。  相似文献   
6.
“五段学习法”是指语文教学经过的五个阶段,即浏览———发问———阅读———回忆———复习。浏览,是指在学习课文之前,先大概读一读,初步感知课文内容。如教学《少年闰土》,课前可布置这样的预习作业:解决生字词;观察课文中的插图,并结合插图体会少年闰土形象;看一看课后问题中标有着重号的词语和需要理解的重点句子。这样既可促使学生有目的地感知课文,又可促使学生调动已有的相关知识与经验,把未知的与已知的相结合,为深入理解课文奠定良好的基础。发问,是指为充分调动学生参与意识,促使学生积极思维,教师围绕重点、难…  相似文献   
7.
近年来,越来越多的国内企业进入国际工程承包市场,该市场越来越倾向于EPC方式承发包大型工程项目。在项目的实施过程中,相比传统的承包模式使承包商面临着更多的风险因素,为提高企业决策的科学性和合理性,该文针对EPC总承包模式的风险,利用模糊综合评价法评价EPC总承包项目的风险。首先进行风险识别,然后建立风险模型,应用模糊综合评价方法的基本原理,最终得出EPC总承包项目的风险等级。该模型具有通用性,适用于各类EPC项目风险评价。  相似文献   
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