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高校图书馆信息素质教育支持体系的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
高校内以图书馆为主体的各要素的优化整合，是高校图书馆信息素质教育支持体系的核心，其关键要素是信息素质教育的对象、实施者、教学管理者和基础教学条件等。为了加强信息素质教育支持体系的建设，高校图书馆在具备良好的开展信息素质教育意识的同时，要加强整合各种文献信息资源，加强技术与网络环境建设，加强分工、合作，积极构建多元化的信息素质教育方式。 相似文献
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试谈学术论文所附参考文献柳小望淮南矿业学院图书馆针对目前许多学术专著、报刊杂志文后参考文献的诸多混乱状况和著录非标准化的现象，本文试图谈谈学术论文与参考文献的关系以及参考文献的作用，以期引起人们对文后参考文献的重视。一、参考文献是学术论文或类似文献的... 相似文献
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普通高校开发复合图书馆的现实选择--发展复合型学科文献信息中心 总被引：1，自引：0，他引：1
文章讨论了复合图书馆的本质及高校图书馆开发若干“复合型学科文献信息中心”的原因、可行性及其原则,指出有选择地发展复合型学科文献信息中心并开展复合式研究性服务是普通高校开发复合图书馆的现实选择。 相似文献
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试论图书馆的民主管理 总被引：2，自引：0，他引：2
图书馆民主管理的根本目的是对图书馆现实资源进行有效整合以达成图书馆即定目标与责任，它可以分为三个层次和8种形式。 相似文献
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网络环境下高校图书馆的"藏用矛盾" 总被引：3，自引：0，他引：3
传统的“藏用”矛盾的论述不能准确反映当前高校图书馆的主要矛盾。文章在分析了当前图书馆的主要矛盾之后，提出了我们应采取的对策。 相似文献
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图书馆人文关怀的理论研究与实践 总被引：46，自引：5，他引：46
柳小望 《图书馆工作与研究》2004,(1):7-9
图书馆实践人文关怀的对象是馆员、读者和社会大众。图书馆弘扬人文精神、实践人文关怀有理论研究和实践活动两个层面。 相似文献
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普通高校开发复合图书馆的现实选择--发展复合型学科文献信息中心 总被引：8，自引：1，他引：8
文章讨论了复合图书馆的本质,指出当前全面开发复合图书馆是不可能的。根据当前的信息服务环境,高校图书馆要按学科组建文献信息中心。并具体讨论了开发若干“复合型学科文献信息中心”的原因、可行性及原则,指出有选择地发展复合型学科文献信息中心是普通高校开发复合图书馆的现实选择。文章最后指出,复合型学科文献信息中心要大力开展复合式研究性服务。 相似文献
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大学图书馆按学科组建文献信息中心 总被引：9，自引：0，他引：9
柳小望 《图书馆理论与实践》2004,(4):66-68
随着信息环境和读者需求的变化 ,大学图书馆要重新设计文献信息资源的组织模式 ,按学科组建文献信息中心 ,实行管理与服务的创新。方便读者利用、提供优质服务是我们改革的出发点和目标 ,读者评价和竞争机制是学科文献信息中心发展的动力 相似文献
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柳小望 《大学图书情报学刊》2006,24(5):25-27
复合型学科文献信息中心的资源整合方式是网络环境下理想的资源整合方式,以人为本、以服务为中心的工作方式是图书馆始终保持活力的根本,"零距离沟通"和快速灵敏的决策机制是图书馆不断提高竞争力的源泉,技术支持是图书馆不断发展的有效手段,统一使用的评估考核体系是图书馆整体不断发展的"加速器". 相似文献